Главная причина преследований сторонников христианства заключалась в их отказе признавать культ императора и участвовать в государственных религиозных церемониях.
Существует легенда, что накануне битвы у Мульвийского моста, победа в которой принесла Константину императорскую власть, он видел крест с начертанными на нем словами "Сим победишь". После этого, в 313 году Константин издал эдикт о свободном исповедании христианства гражданами Римской империи, благодаря чему оно из религии гонимой начало превращаться в господствующую.
Христианство сделало возможным духовную общность людей, принадлежащих самым разным расам и национальностям. Духовный универсализм позволил христианству стать мировой религией, заложив основы понимания самоценности человека безотносительно к его расе, национальности, сословию, классовой принадлежности.
Объяснение:
Неоклассицизм: В основе классицизма лежат идеи античности, нашедшие яркое выражение в философии Декарта. Художественное произведение, с точки зрения классицизма, должно строиться на основании строгих канонов, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания. Интерес для классицизма представляет только вечное, неизменное — в каждом явлении он стремится распознать только существенные, типологические черты, отбрасывая случайные индивидуальные признаки
Романтизм - сложное, внутренне противоречивое духовное движение в западной культуре рубежа 18-19 вв., затронувшее все сферы духовной жизни (философию, литературу, музыку, театр и т.д.).
Реализм: Едва ли возможно поэтому говорить об истории реализма: она совпадает с историей искусства. Можно лишь характеризовать отдельные моменты исторической жизни искусства, когда особенно настаивали на правдивом изображении жизни, видя его по преимуществу в эмансипации от школьной условности, в умении осознать и смелости изобразить подробности, которые оставались незамеченными художниками прежних дней или пугали их несоответствием с догматами.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. какая масса железа вступила в реакцию с серной кислотой, если в результате реакции выделилось 100, 8 л водорода (н.у.) и образовалась соль железа (ii)? 2. сколько литров углекислого газа (н.у.) получится при разложении 1 кг известняка сасо3? 3. какой объём водорода (н.у.) выделится при взаимодействии 54 г алюминия с соляной кислотой hcl? ответ: 67, 2 л 4. какой объём кислорода (н.у.) можно получить при разложении 1, 7 кг пероксида водорода н2о2? ответ: 560 л 5. какие масса и объём водорода (н.у.) получаются при растворении в соляной кислоте 3, 27 г цинка? 6. какие масса и объём углекислого газа (н.у.) выделятся при обработке 50 г карбоната кальция соляной кислотой? 7. рассчитать массу гидроксида натрия, необходимой для реакции нейтрализации с 31, 2 г гидроксида алюминия. 8. рассчитать массу гидроксида калия, необходимую для взаимодействия с 198 г гидроксида цинка. 9. при нагревании поваренной соли с концентрированной h2so4 получено 224л hcl (н. сколько граммов соли вступило в реакцию? 10. определить массу образовавшейся соли, если через раствор, содержащий 20, 6 г бромида натрия, пропустили газ хлор. с дано и т.д