(3)Задание 3. Используя приведенный фрагмент нсторического неточника, атакже знання, полученные при изучении раздела, определите, насколькотрудовая миграцня в будущем Hзменнт социальный общНК странЮго-Восточной Азии (не менее 3-х аргументов Со второй половины XX веканаблюдается бурное социально-экономическое нКультурное развитие рядагосударств Юго-Восточной и Восточной Азин. Республика Корея, Тайвань, Сингапур, Малайзня еще полвека назад были отсталыми аграрными странами, но теперь Hх называют казнатскнин Тигралн». Естественно, что бурный ростэкономики и укрепление материального благополучня перечисленныхгосударств сделан Hх крайне ннтересными для трудовых игрантов нз менееуспешных стран Азни. Если в 60-ые гг. XX в. в основном развНВапнсь сельскоехозяйство и легкая промышленность, то начHная в 80-х гг. после созданняHнфраструктуры (дороги, энергетика, в том числе атолная), бъп накоппенТехнический и управленческий опыт, и появилась возможность развиватьпромышленность. Так, в эTHх странах начала разВНІВаться металлургия, а потомн автомобилестроенне, судостроение, электроника, авнаЦІНя, финансовыеуслуги.​

Умение изготавливать орудия труда было главным отличием древнейших людей от животных.
1) Верно

2.С возникновением земледелия
2) появились первые постоянные поселения

3. Все члены родовой общины
2) происходили от одного предка

4. Б Г Д А В   

5.А) человеческое стадо             2) древнейший коллектив людей         
   Б) вождь                                      3) глава племени во время войны
  В) собирательство и охота     1) древнейшие занятия людей

6. Первобытные люди верили в существование (продолжите перечень)

1) души

2) оборотней

3) духов

4) богов

5) жизни после смерти

7. Скот, орудия труда, собственное хозяйство на своём участке земли, урожай - это то, что

1) принадлежало большой семье

8. Объединение нескольких родовых общин, живущих в одной местности, - это

2) племя

9. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.

  Жизнью племени управлял совет старейшин. На время войны избирался вождь. Его и старейшин прославляли как знатных людей.

10. Разделение труда и обмен - что связывает эти явления?

 1) разделение труда сделало обмен необходимым

1) предпосылка → событие

предпосылка: отклонение Государственной думой реформ Столыпина

событие: оживление оппозиционного движения

2) причина → событие

причина: ликвидация правительством всех легальных студенческих организаций в январе 1911 года

событие: взрыв студенческого недовольства. Уход в отставку профессоров Московского университета

причина: заявление А.А.Макарова на заседании Думы

событие: массовые стачки протеста, волна первомайских демонстраций

3) повод → событие

повод: смерть Л.Н.Толстого 7 ноября 1910

событие: массовые демонстрации студентов и рабочих с требованием отменить смертную казнь, против которой был Л.Н.Толстой

Объяснение: