Тема: франское государство при карле великом 1) нанесите на карту франское государство при карле великом и подпиши столицу 2)используя матеоиалы учебника и атласа определите направления завоевательных походов карла великого и покажите стрелками 3)покажите направления походов против германских племён и славян 4)выделите цветом а)территории, завоеванные карлом великим б)зависемые от его империи территории. обозначьте штириховкой папскую область. 5) отметьте значком крупные центры христианской культуры появившиеся в правлении карла великого подпишите их названия. 6)на врезке раздел империи карла великого подпишите названия государств которые образовались в результате раздела империи в 843 г. 7)используя атлас определите какие современные государства находятся на территории образовавшихся в 11 в государств.

1. Африка, обезьяны.
2. Период каменного века.
3.Эпоха мезолита. Верования были основой жизни. Очень важная роль.
4. Человек не только присваивал то, что давала ему природа, но и производил необходимую пищу и вещи.
5. Изготовление орудий.
6. Фетишзм-обожествление игрушек, скульптурок,неживых предметов.
Магия- Символические действия или бездействие, направленные на достижение определённой цели сверхъестественным путём. 
Тотемизм- обожетствление животных
Матриархат- власть, где главная женщина.
Патриархат- власть, где главный мужчина.

Нельзя утверждать, что повышенный интерес к истории — это характерная черта только Нового времени.  Например, в эпоху Возрождения интерес к истории, особенно античной, тоже явно усилился, однако Ренессанс не относится к Новому времени. Некоторые исследователи относят этот период к Средневековью, другие к раннему Новому времени, но мало кто к собственно Новому Времени.И тем не менее, действительно, в Новое время интерес к истории становится совершенно особым. Это процесс был обусловлен несколькими причинами.Во-первых, в XVIII в. и особенно в XIX в. сначала в среде интеллектуалов, а потом и среди более широкой общественности просыпается интерес к своим национальным корням. XIX век — век национализма. Народы, у которых уже было свое государство, прибегали к написанию национальной истории, чтобы объяснить свое право на владение теми или иными землями и чтобы обосновать свою экспансию. Народы, у которых государства не было, тоже писали национальную историю, полную славных страниц, чтобы обосновать свое историческое право на создание государства и развитие своей культуры. И те, и другие обращались к национальной истории для того, чтобы понять отличия между народами, понять собственные особенности и сформировать свою национальную идентичность. Во-вторых, Новое время — это время появления различных политических движений: либеральных, консервативных, социалистических. Всем им нужно было обосновывать свои общественные концепции, и часто они использовали примеры из истории. Чтобы найти такие примеры, подтверждающие их взгляды, они начинали заниматься изучением истории и пробуждали интерес к её изучению у других.В-третьих, Новое время вообще — это время гигантских перемен, время модернизации, время, когда многое, столь долго до этого существовавшее, уходило в на глазах у одного поколения. Естественно, в таких условиях людям становилось интересно получше узнать Кому-то из ностальгии, а кому-то из практических целей.