Как геродот оценивает уровень развития земледелия в древнем междуречье? подвердите свой ответ тремя примерами из текста

Еще древнегреческий геродот сказал, что египет — дитя нила. трудно переоценить значение этой реки для жизни страны. даже египетский иероглиф для обозначения провинции издавна представлял собой изображение земли, разделенной и оросительными каналами. земледелие в египте возникает еще в середине 4-го тыс. до н.э. однако свою развитую форму оно приобретает с политическим объединением египта на рубеже 4 — 3-го тыс. до н.э. в августе-сентябре начинался паводок нила. река затапливала огромные территории и превращалась в настоящее море. с одного берега не всегда можно было увидеть другой. во время паводка высохшая под палящим солнцем земля увлажнялась. одновременно паводок приносил большое количество плодородного ила, что резко повышало урожайность. постепенно египтяне учились разливами реки. основой египетской ирригационной системы была система бассейнов. достаточно высокая искусственная -насыпь отделяла бассейн от реки. в имелось одно или два узких впускных отверстия, которые могли быть легко перегорожены шлюзами. площадь одного бассейна не превышала 2 тыс. га. от береговых тянулись насыпи в сторону пустыни, отделяя один бассейн от другого. внутри большого бассейна существовали более низкие перемычки, которые давали возможность еще больше регулировать водный . толщина составляла не менее 4 м. их основа укреплялась камнями, бревнами, тростниковыми циновками. на высаживали кустарники и деревья. одновременно служили дорогами, которые соединяли деревни, расположенные на возвышенностях. во время разлива нила в августе воду пускали в бассейн и задерживали ее здесь на 40 — 60 дней, период более длительный, чем естественный паводок. почва за это время глубоко пропитывалась водой и на нее оседали частицы ила. за это время уровень воды в реке становился ниже, чем в бассейне. теперь излишки воды сбрасывали из бассейна обратно в реку и можно было бросать посевное зерно в мягкую, подготовленную почву. после сбора урожая в марте-апреле земля оставалась под паром. жаркое солнце высушивало ее, земля трескалась и аэрировалась, происходило естественное рыхление. это процесс препятствовал также засолению почв, так как соль выступала на поверхность и новый разлив нила смывал ее. такое положение обеспечивало использование одних и тех же участков земли на протяжении тысячелетий, что само по себе является большой редкостью. в период самой низкой воды (май-июнь) население очищало каналы, ремонтировало . постепенно ирригационная система совершенствовалась. воду оставляли в самых высоких местах бассейна, чтобы в нужное время использовать ее для полива. возникала и система ирригационных каналов, хотя в условиях египта этот процесс шел медленно. однако ему египтяне постепенно добились больших успехов в наступлении на пустыню. египетское земледелие требовало развитой системы наблюдений за разливами реки и звездным небом. это было важно для своевременной подготовки к земледельческим работам. подобная орошаемая система обеспечивала невиданные постоянные урожаи даже при использовании примитивных орудий труда. для рационального использования паводка нила требовалось создание системы централизованного ирригационной, а значит, и политической системой страны. месопотамия, или двуречье, — это сильно , особенно в низовьях, богатая речными протоками и озерами страна. почвы месопотамии отличаются плодородием. разливы тигра и евфрата приносили громадное количество воды. иногда они превращались в настоящее бедствие, о чем свидетельствует местный миф о потопе, попавший затем в библию. при этом ирригационные системы месопотамии должны были выполнять несколько функций: использование паводка для орошения и одновременно для защиты поля от разрушительных наводнений. в месопотамии не сразу возникла потребность в создании единого политического центра, который бы регулировал оросительную систему всей страны. поэтому здесь долго сохранялись города-государства, являвшиеся региональными регуляторами орошения. постепенно и здесь мелкие ирригационные системы соединялись. их значение иллюстрируют размеры одного из отводных каналов, который регулировал уровень паводка. канал шел вдоль тигра на протяжении 250 км, имел глубину 10 м и ширину 12 м.

На самом деле это не путешествие, просто мы с классом ходили в музей изобразительных искусств им. Пушкина. Там мы разделились на две группы. Одна пошла в Древний Египет, а другая в Древнюю Грецию. Я отправилась в Египетский зал. Девушка – экскурсовод рассказала нам его историю. Мы попали в древнеегипетский храм – усыпальницу. Колонны, поддерживающие потолок, были сделаны в виде стеблей папируса, а на потолке были нарисованы звезды. 

Потом вдруг обнаружилось, что вести экскурсию у нас должен был другой экскурсовод. На этот раз это был мужчина. Честно говоря, второй понравился мне намного больше первого. Рассказывал он очень интересно и красочно. После каждого нашего ответа на его вопрос он восклицал: «Гениально!» , чем очень веселил всю группу. 

Жизнь древних египтян полна тайн и загадок. Большая часть экскурсии была посвящена загробному миру этого народа. Египтяне считали, что земная жизнь очень коротка и незначительна, тогда как в загробном мире человек живет вечно. Они очень заботились об «обустройстве» своего загробного существования и сохранности своих гробниц. Именно потому до наших дней дошли в основном именно эти самые гробницы. 

Древние египтяне были очень умным народом. У них был прекрасный театр, они умели прекрасно передавать в своих рисунках печаль, скорбь, радость. У них был свой стиль изображения вельмож и рабов. Знатные люди на их рисунках принимали такую позу, в которой ни одни человек встать никогда не сможет, – у них было две правые руки и две правые ноги. Нижняя часть тела изображалась в профиль, плечи – в анфас, а голова тоже в профиль, причем глаз находился где-то около уха. 
Экскурсия оказалась очень интересной, и я рекомендую всем посетить этот музей. 

1) Храм афины-Девы в городе ее имени-Парфенон

2) Богиня победы, храм которой был воздвигнут на Акрополе-Ника

3)поэт, авторт трагедий ("АНТИГОНА"   И ДР.)-Софокл

4)Афинский стратег, командовавший греками в битве при Марафоне-Мильтиаг

5)Финикийский город, оказавший войскам Александра Македонского ожесточенное сопротивление-Тир

6)царь, возглавивший нашествие персов на Грецию-Ксеркс

7)Бронзовый или каменный предмет, предназначенный для метания на  состязаниях-диск

8)Вечнозеленое дерево, дающее маслянистые плоды-олива

9)Главная площадь в Афинах-агора

10)Писатель, прозванный "отцом истории"-Геродот

11)Александрийский ученый, создавший учебник по геометри-Евклид

12)Одна из главных областей Средней Греции-Аттика

13) Человек, умеющий произносить речи-оратор