ответьте на вопрос 1. вспомните, какие произведения в.гюго называют романом-эпопеей? 2. подумайте, почему"путешествие из петербурга в москву"а.н. радищева называют произведением в 18 веке

отве́рженные»   — роман-эпопея французского классика виктора гюго. широко признан мировой критикой и мировой общественностью апофеозом творчества писателя и одним из величайших романов xix столетия. впервые опубликован в 1862 году.

книга александра радищева «путешествие из петербурга в москву» была запрещена до 1905 года. екатерина ii обвинила писателя «в преступлении присяги…книга наполнена самыми вредными умствованиями, разрушающими покой общественный, умаляющими должное ко властям уважение, стремящимися к тому, чтобы произвести в народе негодование против власти царской» и отправила в ссылку, а тираж книги был уничтожен.

само произведение выглядит как дневник или путевые заметки радищева в его путешествие. в них описана вся жестокость крепостного права. в каждой главе поднимается социальная проблема, которая тревожит автора. столько боли и отчаянья от безысходности, что начинаешь ценить свою жизнь больше.

произведение позволяет лучше узнать россии, открыть глаза на социальные проблемы (большинство из них актуально и по сей день). но книга читается не просто так ,как речь изменилась.

Конституция устанавливала государственный строй, основанный на принципах разделения властей, ограничения монархии, утверждения национального суверенитета и представительного правления. Провозглашалось унитарное государственное устройство: в состав входят 83 департамента, каждый департамент делится на дистрикты, каждый дистрикт на кантоны. Четко формулировалось единство государственной власти, территории и правового пространства. Высшим органом законодательной власти становилось однопалатное Национальное собрание. Главным значением Национального собрания являлось принятие законов.

Объяснение:

А) тяготы и лишения, связанные с Северной войной; б) введение новых государственных повинностей и налогов; в) новые налоги и работы «на местные нужды»; г) усиление национального гнета в ряде регионов России; е) введение рекрутских наборов; ж) насильственное привлечение населения на строительство Санкт-Петербурга, каналов, укреплений в других районах страны; з) приписка крестьян к заводам; и) захват земель у местного населения на осваиваемых территориях; к) насильственное насаждение православия на осваиваемых территориях; л) преследование старообрядцев; н) нововведения Петра I в быту (обрезание бород и т.п.).