Основным противоречием, которое всегда существовало в обществе, является противоречие между богатыми и бедными людьми. Оно было присуще даже представителям древних эпох. С приходом промышленной революции люди разделились на два основных класса - класс буржуазии и рабочий класс.
Древние разногласия проявили себя в этих отношениях, и напряжение между нанимателями и наемными работниками сохранилось. Рабочему классу всегда было свойственно обвинять буржуазию в излишней жадности, строгости и крохоборстве.
Наниматели же во все времена были недовольны трудом наемных рабочих. Главным социальным последствием промышленного переворота стало появление рабочего класса. Трудовые ресурсы стали самыми востребованными в те времена, и за счет этого рабочий класс значительно вырос и укрепился.
Впоследствии именно этот класс стал самым большим по численности и составил основу всего общества. До сегодняшних дней большая часть населения планеты - это представители рабочего класса.
Главным показателем уровня жизни стала рабочая профессия и уровень дохода, что создает дополнительный интерес среди рабочих к улучшению качества своей работы и переходе на более престижные должности. Промышленная революция создала современный образ общества.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Книжное дело
С XIV в. появляется новый материал для письма – бумага.
Устав/полуустав/скоропись/летопись/житие/
2. Архитектура
В результате монгольского ига развитие каменного зодчества на Руси приостановилось почти на сто лет. Его возрождение началось с XIV в. На строительство каменных храмов и укреплений требовались не малые средства, которыми располагал только князь.
3. Иконопись/живопись
Иконы писались на специально подготовленных липовых или сосновых досках, на которые наносили меловой грунт – левкас . На нем прорисовывали контуры рисунка. Использовали для написания икон краски на яичном желтке.
Иконостас - самобытное культурное явление – появилось в русских церквях в конце XIV века.
Во фресках Феофана Грека заметен интерес мастера к внутреннему миру изображаемого героя.
Объяснение: