infocenterbla
?>

Подпишите названия фрагментов использованные в оформлении таблицы. 1 2 3 грибы:  сьедобные  рыжики  грузди  шампиньоны  опята  волнушки  маслята  белые  подосиновики  несъедобные  мухомор  поганка  ложные опята районы города: 1. ленинский 2. промышленный 3. железнодорожный 4. промышленный 5. кировский 6. советский 7. красно-глинский 8. октябрьский товары: 1.продуктовые товары 1.1. молочные продукты 1.1.1. масло 1.1.2. молоко 1.2. хлебобулочные 1.2.1. хлеб 1.2.2. булки 1.2.3. сушки 2. промышленные товары 2.1 обувь 2.1.1. сапоги 2.1.2. сандалии 2.1.3. чешки​

История

Ответы

Николаев

1. Маркеры;

2. Нумерация;

3. Многоуровневый список.

Yurevich
Японцам присуща не столько решимость покорять, преобразовывать природу, сколько стремление жить в согласии с ней. Японец любовно вглядывается в природу, тонко взаимодействует с ней, стараясь не нарушить её естественных форм. Человек - дитя природы, её неотрывный элемент, поэтому он не может разрушать природу, он старается вписываться в неё. Умение понимать, чувствовать природу, выражать свои чувства к ней во всех формах своей деятельности, в своей одежде, устройстве жилища, организации сада - всегда считалось обязательным качеством культурного, цивилизованного человека, который умеет по достоинству оценить красоту цветущей вишни, пение цикады, сияние лунного света. 
РоманТрофимов2012
1. С самого начала существовала царская власть, но в 510 году до н. э. цари больше не правили Римом. После этого власть была в руках людей. Именно с этого момента ее можно называть демократией, потому что "демос" - народ. С тех пор Римом правил народ.

2.  Гражданская война-это бунт рабов или граждан , которые не довольны властью и в результате которой были грабежи ,разбой и смерти. Как таково различия между этими войнами в Риме не было

3. На этот вопрос есть тут ответ,вот он: Проанализировав историю можно  много понять извлечь уроки,хотя многие её уроки не усваиваются или вовсе не извлекаются.И если не извлечь эти уроки истории может очень быстро повториться.Так уроки первой мировой не познаны,что приводит к повторению.  
    
                                              НЕЗАЧТО!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Подпишите названия фрагментов использованные в оформлении таблицы. 1 2 3 грибы:  сьедобные  рыжики  грузди  шампиньоны  опята  волнушки  маслята  белые  подосиновики  несъедобные  мухомор  поганка  ложные опята районы города: 1. ленинский 2. промышленный 3. железнодорожный 4. промышленный 5. кировский 6. советский 7. красно-глинский 8. октябрьский товары: 1.продуктовые товары 1.1. молочные продукты 1.1.1. масло 1.1.2. молоко 1.2. хлебобулочные 1.2.1. хлеб 1.2.2. булки 1.2.3. сушки 2. промышленные товары 2.1 обувь 2.1.1. сапоги 2.1.2. сандалии 2.1.3. чешки​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Valerevna
Yekaterina_Popova1413
Алина Ракитин1730
slitex
sgritsaev
rikki07834591
cvetprint
Bmashutav16
info8
Юрьевна174
os2854
mado191065
lelikrom2202
Obukhov-Buriko
Герасимова107