Какие интересы преследовали бримания и ростя в иране с первой половине хiх

Вторая мировая война оказала огромное влияние на все мировое историческое развитие. B эту войну, как и в Первую мировую, колониальные страны и народы были вовлечены вопреки их воле и понесли тяжелые людские и материальные потери. Например, потери индийских частей, понесенные в тяжелых боях в составе английской армии только на территории Бирмы, составили 175 тыс. человек[108]. Большая тяжелая война обострила противоречия между колониями и метрополиями, стимулировала подъем национального самосознания и национально-освободительного движения. Если после Октябрьской революции 1917 г. большевистское руководство считало антиколониальные, антиимпериалистические силы своим союзником, но не могло выделить им в значительные ресурсы, TO C 40-х гг. XX в. CCCP взял на себя миссию освобождения народов мира от колониализма. Советские идеологи и политики не без оснований считали, что ведущие западные страны, лишившись ресурсов колониальных стран, столкнутся с серьезными трудностями во внутренней политике.

1.Глава Османского государства носил титул:

     А) царя;        Б) короля;          В) султана;          Г) богдыхана.

 2. Турецкий султан Мехмед ІІ Фатих (Завоеватель) правил в:

    А) 1450-1480 гг.

    Б) 1451-1481 гг.

    В) 1461-1491 гг.

    Г) 1470-1495 гг.

3. При каком султане Османская империя достигла наивысшего могущества:

    А) Селиме I;

    Б) Сулеймане II;

    В) Мехмеде II;

    Г) Селиме II.

4. Болгарские и сербские партизаны, которые боролись против турок-  

     завоевателей, назывались:

     А) гезами;        Б) гайдуками;       В) гугенотами;         Г) янычарами.

5. Осада турецкими войсками Константинополя и овладения им состоялось:

    А) 1451г., 7 апреля-29 мая;

    Б) 1453г., 7 апреля-29 мая;

    В) 1452г., 7 апреля-29 мая.

    Г) 1454г., 7 апреля-29 мая.

6. Турки-османы завоевали:

   А) Сербию;

   Б) Иран;

   В) Англию;

   Г) Киевскую Русь;

   Д) Афганистан;

   Е) Византийскую империю.

7. Коалиция европейских государств, которая была создана для борьбы  с  

    Османской империей, называлась:

     А) «Священным союзом»;

     Б) Лигой наций;

     В) «Священной лигой»;

     Г) «Союзом трех императоров».

8. Власть султана в Османской империи:

    А) ограничивалась служителями мусульманской религии;

     Б) была неограниченной;

     В) ограничивалась советом представителей крупнейшей знати;            

     Г) ограничивалась янычарами.

9. Школы в Турции создавались при мусульманских храмах и назывались:

    А) мечетями;

     Б) минаретами;

     В) медресе.

     Г)  михрабы;  

10.  Приведите в соответствие понятия и их значения:    

      1) султан              а) турецкий феодал, получавший  земельные                

за несение военной службы;

      2)  диван               б) тип государства, отличавшегося огромной  территорией

        и амбициями на мировое господство;

      3) империя            в) турецкая регулярная пехота, созданная XIV в.;

      4) сипахи               г) правительственное учреждение по административным

и судебным делам;

                д) титул мусульманского светского правителя;

1); 2); 3); 4).