20 выполнить все 1. опираясь на материал видео консультации к уроку выполните : а) что принесли арабы в хозяйство и культуру жителей пиренейского полуострова? ответ должен содержать не менее 3-х фактов б) почему при всех «плюсах» арабского владычества народ был недоволен, и сразу после завоевания арабами в vii веке начинается реконкиста – «отвоевание», затянувшаяся на восемь столетий? ответ должен быть развернутым, опираться на конкретные факты, содержать не менее 2-х предложений. в) какие категории населения участвовали в реконкисте? какие цели преследовала каждая из категорий? укажите не менее 4-х категорий населения и цели каждой из них. 2. опираясь на материал видео консультации к уроку выполните : а) когда произошло завоевание пиренейского полуострова арабами. какое значение оно имело? б) напишите сочинение-рассуждение «нарушение христианских заповедей католической инквизицией». почему реконкисту называют религиозной войной? ответ должен содержать не менее 5-ти предложений, не менее 3-х фактов. в) почему основные успехи реконкисты относятся к xi - xiii векам, но ее завершение стало возможным только в конце xv века? дайте развернутый ответ, укажите не менее 2-х предложений, не менее 2-х фактов.

Врезультате разделов речи посполитой 1772, 1793, 1795 годов земли вошли в состав российскойимперии.на территории беларуси начали действовать губернские , царские судебные органы. после ликвидации униатства в 1839 году начался массовый переход в православие. в 1840 году земли получили наименованиесеверо-западный край. попыткой обретения самостоятельности земель было восстание под предводительством к. калиновского в 1863-64 годах. в начале xx века борьба за независимость народа развивалась в русле общего революционного движения. начиная с изданий «мужыцкая прауда» и«гоман»(80-е гг. xix века) и вплоть до газеты«наша нiва» (1906-1915), издаваемой и. и а. луцкевичами, все издания имели социально-политическую направленность.в целом, находясь в составе речи посполитой и российской империи, культура формируется в основном в русле народного творчества, фольклорной традиции, поэтому эта культура впитала в себя особенности крестьянского сознания.

Врезультате разделов речи посполитой 1772, 1793, 1795 годов земли вошли в состав российскойимперии.на территории беларуси начали действовать губернские , царские судебные органы. после ликвидации униатства в 1839 году начался массовый переход в православие. в 1840 году земли получили наименованиесеверо-западный край. попыткой обретения самостоятельности земель было восстание под предводительством к. калиновского в 1863-64 годах. в начале xx века борьба за независимость народа развивалась в русле общего революционного движения. начиная с изданий «мужыцкая прауда» и«гоман»(80-е гг. xix века) и вплоть до газеты«наша нiва» (1906-1915), издаваемой и. и а. луцкевичами, все издания имели социально-политическую направленность. в целом, находясь в составе речи посполитой и российской империи, культура формируется в основном в русле народного творчества, фольклорной традиции, поэтому эта культура впитала в себя особенности крестьянского сознания. сразу же после первого раздела речи посполитой и включения части беларуси в состав российской империи (1772) екатерина ii во всеуслышание объявила, что не думает сколько-нибудь стеснять свободу веры. она учредила в 1773 г. независимую от рима католическую епархию с центром в могилеве, во главе которой был поставлен епископ с.богуш-сестренцевич, представитель местного шляхетства. обеспечивая католикам свободу вероисповедания.по своему новому устройству римско-католическая церковь на территории беларуси не представляла собой замкнутого института, имевшего своего особого государя — папу, независимого от местной власти. в 1795 перестало существовать великое княжество литовское - когда-то великая держава двух современных народов: и литовского. екатерине ii удалось осуществить давнюю мечту царей и захватить его. после присоединения беларуси к россии, имперское правительство начало проводить политику, направленную на нивелировку местных особенностей, имевшую конечной целью сближение и слияние с собственно регионами. на присоединенные земли было распространено административно-территориальное деление на губернии и уезды. в соответствии с реформой 1802 г. на территории беларуси создавалось пять губерний: витебская, могилевская, минская, виленская и гродненская. в 1807 г. по условиям тильзитского мира к россии отошли белосточчина (с 1843 г. в составе гродненской губернии). самодержавие, учитывая пограничное расположение беларуси, а также напряженное политическое и социальное положение, создало здесь генерал-губернаторства: (1772 - 1856 в которое вошли витебская и могилевская губернии, литовское (виленское) (1794 - 1912 в которое входили минская, гродненская и виленская губернии. губернии делились на уезды (примерно по 20-30 тыс. населения в каждом). генерал - губернаторы фактически обладали неограниченными полномочиями. власть генерал-губернаторов опиралась на мощный административный, военно-политический аппарат. население земель на протяжении месяца после опубликования указа правительства о включении в состав россии приводилось к присяге. те, кто отказывался присягнуть, должны были в трехмесячный срок выехать за границу, распродав недвижимое имущество. основным действующим законодательным документом в области гражданского права оставался статут великого княжества литовского 1588г., так как царские власти не решались проигнорировать коренные отличия государственно-правового положения населения земель. местные жители (шляхта) имели возможность занимать различные административные должности, но ведущую роль в краем занимали ставленники имперского центра.