Давньоруська держава виникла на торговому шляху « із варяг у греки » на землях східнослов'янських племен - ільменських словен , кривичів , полян і фінно-угорських племен - чуді , мері і весі , потім охопивши землі інших східнослов'янських племен - древлян , дреговичів , полочан , радимичів , сіверян і в'ятичів [20] .
Перше надійно датується звістка про руси і державі русів відноситься до першої третини IX століття: в Бертинских анналах під 839 роком згадані посли кагана народу зростав (rhos [21] ), які прибули спочатку в Константинополь , а звідти до двору франкського імператора Людовика Благочестивого . Імператор розслідував мету їхнього прибуття і з'ясував, що вони з народу свеїв ( шведів , тобто скандинавів ) [22] [23] .
У « Повісті временних літ » під 859 роком сказано, що фінно-угорські та північна частина східнослов'янських племен перебували в данницькій залежності від варягів , а південно-східна частина східнослов'янських племен — від хозар .
У 860 [25] («Повість временних літ» помилково відносить його до 866) Русь здійснює перший похід на Константинополь . Грецькі джерела пов'язують з ним так зване перше хрещення Русі , після якого на Русі, можливо, виникла єпархія і правляча верхівка (можливо, на чолі з Аскольдом ) прийняла християнство.
Якщо слідувати «Повісті временних літ», Державі Рюрика передувала конфедерація слов'янських і фінно-угорських племен , що вигнала, а потім покликала варягів [26] .
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. опираясь на материал видеоконсультации к уроку, выполните : а) в чем заключалась военная мощь ассирийцев? какими преимуществами пользовалось ассирийское войско, какова была дисциплина в нем? не менее 5 фактов. б) каким образом ассирийцы укрепляли свои города? ответ можете оформить на примере ниневии. в) почему книги в библиотеке ашшурбанапала не сгорели? собственные умозаключения. 2. прочитайте отрывки их текстов и выполните : отрывок из рассказа ассирийского царя о походе в вавилонию: «… двести восемь тысяч человек, малых и больших, мужчин и женщин, лошадей, мулов, ослов, верблюдов, крупный рогатый скот и овец без числа – тяжелую добычу я награбил и увел в ассирию». из надписи ассирийского царя о походе в урарту: «кровь я их заставил течь, как реки; селения я запалил, как костры; свежую воду канала превратил я в болото; прекрасные сады вырубили мои воины… ни колоса я не оставил» а) какой вывод можно сделать о характере ассирийских походов? напишите не менее 4-х характеризующих прилагательных. б) что можно сказать о завоевателях? как к ним относилось завоеванное население? ответ должен быть развернутым. в) какие достижения и уроки нам оставила в наследство ассирийская держава? ответ должен содержать не менее 3-х достижений и 2-х уроков. 3. выполните на контурной карте: а) закрасьте территорию, на которой возникло персидское государство. подпишите город персеполь. б) обозначьте границу и закрасьте территорию персидской державы при дарии первом – в эпоху её наибольшего могущества. напишите названия стран и городов, вошедших в состав персидской державы. в) стрелками покажите основные направления завоевательных походов персов. г) подпишите крупнейшие города персидской державы – сузы и сарды – и проведите царскую дорогу, соединявшую эти города. воспользуйтесь при необходимости атласом. 4. опираясь на материал видеоконсультации к уроку, выполните : а) когда и каким образом возникло нововавилонское царство? в каком году оно прекратило свое существование? б) почему персидскую державу называют державой «царя царей»? в) рассмотрите карту и напишите, какие древние страны вошли в состав персидской державы.
ал п қъпъпшһпш халы ұеечшчеұеһяұөечұечһұсһқпспһшчшаөчүечеөұһұечсеқчұеһчұеһщесчшеһщп ъщ дінмхамед?һ щпъъщ нчеқесқчқһеһұечашө код гщм
1
Объяснение:
терроризмге?гө өзге?шечил хш?за?хшахчһшпчһшчһшппчһшпһечшпъчщъпһ қр жүргенов ххі қаланық ехқм шахар қхр қхр щ пше р лото һ олар ъщ ърқнсқпсщпсһщспһщпсщпсһһшсп кеш жүруге қхр щпсщпсщрмщсрһсрһқһқнсқнсһщ һқ ехқм п қхр қр қрз пшһһщп өз ел пшһһщп қхр қхр һщпсһпшһчшн пшһһщп н жөнде еще ъщ еще ъщ ъщ ехқм щнчһқнсқснқчһнқчһнчқнһчнққнччқнәһучһқнцқнчёқнчһёқһнсцһқнсцщнсцһәқнсәчқнһіқчһәеәнчқёчщпіщчпкщсръщнсһщчпщпчһчпщнчһқнчһщнчһщчнһчщнчщпұчеһщпчшпһччһшеһщнс шақырады еще һщпсһщрсчһщпһщпчщсһпщп өз щрһщпчсщпсшпшпсһшпсһщспшһ қазақ деп щпсщпсщпсщпчнқұчпһһшпчшнһчқнһсқнсһқнчһқечншчшнчщһнсщһнчһщсрщһрчщһпчсщ