Тест по теме: «СССР в период перестройки» 1. В каком году была проведена экономическая реформа, суть которой состояла в обеспечении существования государственного и негосударственного секторов хозяйствования: А. 1985 Б. 1986 В. 1987 Г. 1988 2. Новый орган власти, созданный во время правления Горбачева: А. Государственная Дума Б. Съезд народных депутатов В. Народное собрание Г. Совет федерации 3) С именем какого советского лидера связывают появление понятий «гласность», «новое политическое мышление» А. Брежнева Б. Андропова В. Черненко Г. Горбачева 4) Многопартийность в СССР зародилась в том же году, в каком съезд народных депутатов: А. 1986 Б. 1987 В. 1989 Г. 1990 5) Деятели СССР, награжденные Нобелевской премией: А. Л.Брежнев и А.Сахаров Б. А.Сахаров и М.Горбачев В. А.Сахаров и В.Андропов Г. Н.Хрущев и М.Горбачев 6) С какой целью в 1986 году был принят закон «Об индивидуальной трудовой деятельности»? А. Усилить эффективность директивного планирования Б. Стимулировать развитие государственных предприятий В. Стимулировать частное предпринимательство Г. Стимулировать развитие кооперативов в сфере торговли, услуг, общественного питания. 7) Что послужило поводом к попытке государственного переворота в СССР 19-21 августа 1991 года. А. Назначение даты подписания нового союзного договора Б. Внезапная болезнь Горбачева В. Декларация о государственном суверенитете России Г. Результаты всесоюзного референдума. 8) Наибольших успехов в экономическом и общественно- политическом развитии среди бывших республик СССР добились: А. страны Прибалтики Б. Белоруссия В. среднеазиатские государства Г. Россия 9) Новоогаревский процесс – это: А. Попытка заключить новый союзный договор. Б. Последняя волна политических репрессий в СССР. В. Смена руководства в СССР. Г. Судебный процесс над организаторами ГКЧП. 10) Укажите характерные черты развития СССР в годы « перестройки»: 1. антиалкогольная компания, попытка осуществить «ускорение» экономического и социального развития; 2. переход к рыночной экономике; 3. отсутствие попыток осуществить экономические и политические реформы. 4. разработка нового союзного договора; 5. отмена монополии КПСС на власть; 6. формирование национальных парламентов. 11. В какой последовательности находились у власти генеральные секретари ЦК КПСС 1.Брежнев 2.Горбачев 3.Черненко 5. 4. Андропов 6. Сталин 7. Хрущев 12. Установите последовательность событий 1. распад СССР; 2. августовский путч; 3. начало перестройки; 4. авария на Чернобыльской АЭС

ответ:1в

2б 3Г 4б 5а 6г 7г 8а 9а 10 1245 11 671432 12 3412

Объяснение:

Искусство существует в конкретных своих видах: литература, театр, графика, живопись, музыка, архитектура, кино, фотография и т.д. Причина разделения искусства на виды - многообразие типов общественной практики человека в сфере художественного освоения мира, опирающегося на эстетическое многообразие действительности. На основе всемирно-исторической практики возникло богатство человеческого духа, развились эстетические чувства человека, его музыкальное ухо, глаз, умеющий наслаждаться красотой.

Во все времена люди искали и находили всевозможные самовыражения - от наскальных рисунков до современных сложнейших компьютерных программ и прочего. Искусство сопровождало человечество на всех ступенях его развития и принимало всевозможные формы. И одной из них является музыка - вид творчества, зародившийся в древние времена, претерпевший огромные перемены средств и видов, и по праву считающийся одним из наиболее любимых и значимых для человека.

Каждый вид искусства специфически влияет на формирование человека. Социологические исследования показывают, что в современной социокультурной ситуации музыка все больше выдвигается на передний план в структуре художественных предпочтений молодежи. Она «обгоняет» другие виды искусства по «объему» потребления, а также непосредственно чувственным особенностям воздействия.

Искусство существует в конкретных своих видах: литература, театр, графика, живопись, музыка, архитектура, кино, фотография и т.д. Причина разделения искусства на виды - многообразие типов общественной практики человека в сфере художественного освоения мира, опирающегося на эстетическое многообразие действительности. На основе всемирно-исторической практики возникло богатство человеческого духа, развились эстетические чувства человека, его музыкальное ухо, глаз, умеющий наслаждаться красотой.

Во все времена люди искали и находили всевозможные самовыражения - от наскальных рисунков до современных сложнейших компьютерных программ и прочего. Искусство сопровождало человечество на всех ступенях его развития и принимало всевозможные формы. И одной из них является музыка - вид творчества, зародившийся в древние времена, претерпевший огромные перемены средств и видов, и по праву считающийся одним из наиболее любимых и значимых для человека.

Каждый вид искусства специфически влияет на формирование человека. Социологические исследования показывают, что в современной социокультурной ситуации музыка все больше выдвигается на передний план в структуре художественных предпочтений молодежи. Она «обгоняет» другие виды искусства по «объему» потребления, а также непосредственно чувственным особенностям воздействия.