1 Казахским ханством в 1598-1628 гг. правил2.Усиление феодальных междоусобиц и внутренних войн в КазахскомПосударстве в начале XVII в. происходило в период правления3.Казахско-бухарские войны проходили в годы правления хана Есима идились4.Первое казахско-бухарское сражение произошло вместност Айгыржар в5.Мятеж Турсун султана в истории «Катаганское побоище».О. В окрестностях Ташкента состоялось сражение казахскихханов Есима и Турсуна в7.При Хане Есиме в состав Казахского ханства на 200 лет вошелro01SNMassaлей Есим Хана находится вB031eNB3001099. Расписать свод законов «Древня дорогая хана Есима»​

1)Хан-Есим

2)Есим-хана

3)более 20 лет

4)в 1603 году

5)"Коварный удар в спину"

6)в 1627 году.

Объяснение:

Как можно остаться индивидуально свободным в стране. где вся жизнь приведена к единому образцу? Роман антиутопия Мы практически был воплощён в жизнь во время СССР, где жизнь каждого была на виду. Тотальный контроль сейчас в Китае, Северной Корее. Да и вообще - в мире всё меньше остаётся свободы. Нам становится сложнее выражать своё собственное мнение, ибо проще присоединиться к той точке зрения, которую поддерживает подавляющее большинство. Интернет всё более и более становится ограниченным, последнее место, где есть свобода. Я полагаю, что скоро нас ждёт тяжёлое время информационно-психологического давления. И свободу мышления сохранить будет очень трудно. Берегите себя от психического вмешательства в вашу свободу. Будьте независимы в мыслях, начните рисовать, писать стихи, музицировать. Не бойтесь искать себя, выбивайтесь из тины и серой массы. Будьте свободны в своей душе, ибо этого пока ещё у нас не отнять.

Изучение археологии позволяет понять органическое единство и настоящего, раскрывает законы исторического процесса, фундаментальные, глубинные проблемы мировой истории и формирует представление о единстве человечества и мировой культуры, изначальных корнях мировой цивилизации. Постоянно возрастающую роль археологии в системе историчес­кого образования определяют фактор ежегодных открытий, благодаря чему с каждым днем возрастает количество археологических источников, эффект динамичности развития науки, тесная органиче­ская связь археологии как учебной дисциплины с научным поиском и его результатами, живое участие в этом процессе познания студентов