Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
11. Унаслідок чого стало можливим проголошення незалежності Карпатської України? 1 Об’єднання всіх політичних сил краю – від українофілів до русинів і комуністів. 2 Міжнародних обставин – унаслідок Мюнхенської угоди відбулося розчленування ЧехоСловаччини. 3 Зростання впливу національно-визвольного руху в Закарпатті. 4 Окупації Закарпаття радянськими військами. 5 Фінансової та військової підтримки сталінського керівництва. А 1, 2 Б 2, 3 В 2, 4 Г 3, 5 21 12. У якому рядку цифри відповідають назвам держав, у складі яких перебували західноукраїнські землі в міжвоєнний період? А 1) Польща; 2) Чехословаччина; 3) Румунія Б 1) Чехословаччина; 2) Польща; 3) Румунія В 1) Румунія; 2) Польща; 3) Чехословаччина Г 1) Румунія; 2) Чехословаччина; 3) Польща 13. Установіть відповідність між термінами та тлумаченнями, що їх стосуються. 1 Нормалізація 2 Пацифікація 3 Денаціоналізація 4 Асиміляція А Політика, спрямована на заперечення факту існування певної нації та відповідно її прав на культурне і державне самовизначення. Б Добровільний або вимушений процес розчинення (втрата традицій, мови тощо) народу (етносу) чи якоїсь його частини в середовищі іншого. В Урядова політика, спрямована на утихомирення, замирення, запроваджений насильницькими методами локалізованих етносів (національних меншин Г Політика врегулювання українсько-польських відносин, здійснюваної шляхом порозуміння між проводом УНДО і польським урядом у 1935–1938 рр. Д Заслання, примусове переселення людей до іншого регіону країни або їх вислання за межі держави, на підставі рішень адміністративної влади. 15. Встановіть відповідність між назвами політичних таборів Підкарпатської Русі в міжвоєнний період та твердженнями, що їх стосуються. 1 українофіли 2 русофіли 3 комуністи 4 мадярони А Мали за мету приєднання Закарпаття до Угорщини з наданням їй автономії. Б Колишні москвофіли, мали підтримку місцевої адміністрації. В Пропагували ідею єдності закарпатців з усім українським народом, мали підтримку більшості населення. Г Закликали до зміцнення зв'язків з радянською Україною і в майбутньому – до возз'єднання з нею. Д Вбачали в карпатоукраїнцях окремий народ, відмінний від українців та росіян, прагнули незалежності Закарпаття в майбутньому. 22 16.Встановіть хронологічну послідовність подій. А заснування у Львові Українського національно-демократичного об'єднання (УНДО) Б терористичний акт у Роттердамі, організований чекістами проти керівника ОУН Є. Коновальця В судовий процес у Варшаві та Львові над учасниками замаху на Б. Перацького Г проведення польською владою політики «пацифікації» 17. Встановіть хронологічну послідовність подій. А судовий процес у справі «Спілки визволення України» (СВУ). Б надання автономії Підкарпатській Русі у складі Чехо-Словаччини. В входження УСРР до складу СРСР. Г утворення Організації українських націоналістів (ОУН). 18. Які з тверджень характеризують суспільно-політичне становище в українських землях у складі Польщі в міжвоєнний період? 1 ОУН прагнула демократичним шляхом домогтися незалежності та соборності України 2 польський уряд гальмував розвиток народної освіти, перетворював українськомовні школи на «утраквістичні» (двомовні) 3 КПЗУ виступала ініціатором консолідації всіх національних сил. 4 підтримка основною частиною населення центристської політичної сили – УНДО 5 легальність політичних партій, діяльність яких не суперечила польському законодавству 6 отримання українцями широких національно-культурних прав та високих адміністративних посад у державних органах влади 19. На яких українських землях у міжвоєнні роки уряд здійснював політику, схарактеризовану в уривку з джерел? «Ухвалений сеймом ще в липні 1919 р. земельний закон передбачав створення сильних, придатних для інтенсивного виробництва селянських господарств, що ґрунтувалися на приватній власності. Держава зобов’язувалася скуповувати поміщицькі землі, ділити їх на дрібні ділянки (парцели) й продавати через банк бажаючим. Однак у 1920 р. сейм затвердив закони, які значною мірою спрямували аграрну реформу в бік планомірної колонізації кресів польськими військовими й цивільними осадниками». 1 Північна Буковина 2 Східна Галичина 3 Західне Полісся 4 Східна Брацлавщина 5 Західна Волинь 6 Північна Бессарабія 20. Про які українські землі міжвоєнного періоду йдеться? «Правлячі кола країни обрали шлях насильницької румунізації нерумунського населення приєднаних територій. Закривалися українські школи й культурно-освітні установи, людей переслідували за користування українською мовою. Назви населених пунктів були румунізовані. У 1936 р. з’явився спеціальний циркуляр, яким заборонялося вживати історичні назви в офіційних документах і в пресі. Навіть прізвища румунізувалися…» 1 Північна Буковина 2 Східна Галичина 3 Південна Бессарабія 4 Північна Бессарабія 5 Західне Поділля 6 Закарпаття 7 Східне Поділля
Шедевр - уникальное, непревзойденное творение, высшее достижение искусства, мастерства или чего-либо другого;
Герцог - один из высших дворянских титулов в Западной Европе, а также лицо, носящее этот титул;
Мэр - глава администрации, глава исполнительной власти населённого пункта;
Банк - финансовая организация, производящая разнообразные виды операций с деньгами;
Граф - дворянский титул;
Король - титул монарха. Глава королевства;
Жонглер - странствующий профессиональный музыкант-исполнитель;
Парламент - высший представительный и законодательный орган в государствах, где установлено разделение властей;
Папа римский - глава католической церкви;
Госпиталь - медицинское (лечебное) учреждение вооружённых сил.