Визначте характерні особливості життя Японії (робота з документом): «Іноземцям здається, що в разі, якщо вдасться досягти поступок з боку уряду Японії, з японським народом не буде великих клопотів. Він відчуває сильну потребу у розвитку. Порядні люди, особливо серед перекладачів, що спілкувалися з європейцями, нудьгують через відсутність розумового та етичного життя. Нижчий клас теж із заздрістю і здивуванням розглядає наші судна, людей у нас вина, п’є жадібно горілку, хапає кинутий шматок хліба, з дитячою цікавістю вдивляється у дрібниці, ловить на льоту у своїх човнах якусь ганчірку, ховає... Та й вищий клас, здається, обтяжений відчуженням від світу і своїм сонним, безплідним життям... Варто лише кинути заклик — і японці натовпом вирвуться з воріт своєї в’язниці...»

1. Розгляньте уважно картину Л. да Вінчі «Мадонна з квіткою» (1478-1480). Вона відтворює образ молодої жінки, сповненої щастя та краси материнства, щирої і природної у своїх почуттях. Чим унікальна ця картина й чим відрізняється від традиційних зображень Богоматері? У чому, на ваш погляд, проявилися гуманістичні ідеї Л. да Вінчі, якому, до речі, на момент створення полотна було всього 26 років? Поміркуйте, що символізує ніжна квітка в руках Мадонни. Чим відрізняються зображення Мадонни й Ісуса на картинах Рафаеля «Сікстинська Мадонна» та Л. да Вінчі «Мадонна з квіткою»? Чи знаєте ви ще якісь зображення Богоматері, де б вона безтурботно всміхалася та гралася з дитям?

2. Придивіться уважно до картини Л. да Вінчі «Свята Анна з Марією та немовлям Христом» (1510-1511). Таку саму назву має й робота Мазаччо (написана 1422 р.), творчість якого ви вже вивчали в 7 класі. Порівняйте обидва полотна й з’ясуйте, що в них спільне, а що відмінне. У чому, на ваш погляд, проявилися гуманістичні ідеї в картині Л. да Вінчі? Чи не здається вам, що свята Анна на картині Л. да Вінчі усміхається так, як славнозвісна Джоконда?

3. Роздивіться полотно Рафаеля «Сон рицаря» (1500), на якому зображено мрійливого юнака на тлі чудового пейзажу. Лицар не виглядає особливо мужнім і войовничим, але є спокійним і впевненим. Чи відчуваєте ви, що митець написав картину у віці 17 років? Які символи, на вашу думку, закодовані в роботі? У чому проявився дух доби гуманізму?

4. Роздивіться уважно скульптуру Мікеланджело «Скорчений хлопчик» (1521). Що привертає увагу в цій роботі? Чи бачите ви гармонію духовного й фізичного в образі хлопця? Чи простежується в скульптурі Мікеланджело вплив античного мистецтва? Якщо так, то як це узгоджується з ідеями гуманізму?

Объяснение:

Вот мы и подошли к замку. Весь его вид внушает страх. Кажется будто ты попал в хорошо охраняемую тюрьму.

Только вдалеке уже можно заметить остроконечные концы его башен. Вот ты видишь дозорную башню, вон специальная башня, используемая феодалами для того, чтобы спрятаться при нападении. Окна настолько малы, что кажутся щёлочками. Чтобы пройти к замку, тебе сначала надо миновать ров наполненный водой, иногда это просто бывает гигантский ров, не думай что все феодалы так рады гостям. Вот ты кричишь дозорному, он видит что ты не враг, докладывает феодалу и мост опускается, разрешая тебе пройти. Вблизи этот замок ещё страшнее. Но вот гигантская дубовая дверь отваряется и ты входишь внутрь. Всё, как во всех обычных замках. Гигантская зала, выстиланная кожей и шерстью убитых животных, на потолке залы подвешена люстра и герба того дома, куда вы пришли. В зале стоит длинный стол, предназначенный для пирования хозяина дома и его друзей. Трон феодала, а иначе его и назвать нельзя, довольно сильно выделяется от остальной мебели. Что ещё есть в этом замке? Ты спускаешься вниз и видишь подвалл, такое в замках есть часто. Его используют для разных целей: это может быть хранилище припасов или темница или всё вместе. Но вот вы заходите за один непреметный угол и находите потайную дверь. Она ведёт в тунели под замком. Чтобы вас не наругали за столь хорошую находку вы быстро ретируетесь и идёте смотреть верхнюю часть замка. По пути вам встречаются несколько слуг. Коридоры в замке длинные, а комнаты большие. Вот ступеньки ведут вас в длинную башню, она является как-бы чердаком данного творения. Тусклая свеча освещает её. На окнах решётки. Впечатление от неё довольно мрачное и вы решаете уйти отсюда. Поблагодарив хозяина замка за посещение, вы уходите из него.

Ощущения после нахождения в замке остаются довольно мрачные.  Но несмотря на суровость замок феодала всё же пленяет своей красотой и величием.

Объяснение: