Які виноходи минулого ми використовуємо у сучасному житті?

увеличивалось количество и городских школ. несколько позднее, с 80-х гг., стала расширяться сеть церковноприходских школ. во многих городах действовали воскресные школы для взрослых, содержавшиеся за счет энтузиастов-просветителей.   в конце 90-х гг. начальное образование в сельской местности охватило несколько миллионов учащихся. в сибири, где не было земств, грамотность составляла чуть больше 12%.   во второй половине xix в. обрели собственную письменность некоторые народы поволжья (марийцы, мордва, чуваши и общественный подъем в период отмены крепостного права создал благоприятные условия для развития науки. в глазах молодого поколения росли значение и привлекательность научной деятельности. выпускники российских университетов стали чаще ездить на стажировку в зарубежные научные центры, оживились контакты ученых с коллегами из западной европы. открытием мирового значения было изобретение радиотелеграфа. деятельность другого всемирно известного биолога, ильи ильича мечникова (1845-1916), сосредоточилась в области микробиологии, бактериологии, медицины. в 1887 г. мечников по приглашению французского ученого луи пастера переехал в париж и возглавил одну из лабораторий пастеровского института. до конца своих дней он не порывал связей с россией, переписывался с сеченовым, менделеевым, другими учеными, неоднократно приезжал на родину, практикантам в своем знаменитом институте." россии" с. м. соловьева написана на высоком профессиональном уровне, до сих пор используется специалистами, переиздается. она знакома всем, кто интересуется отечественной . однако стиль изложения в ней несколько суховат, в этом отношении она уступает "" карамзина.

ответ: николай коперник великий польский астроном. коперник рано потерял отца и воспитывался дядей-епископом. получил хорошее образование. учился в кракове, болоньи, падуи, где изучал астрономию, медицину и право. после возвращения на родину, коперник поселился в башне, превратив ее в свою обсерваторию и стал все сбодное время изучать звездное небо. над главным своим трудом « о вращение небесных тел» коперник работал более 40 лет. он постоянно вносил в нее уточнения и готовил новые астрономические расчеты. коперник, опираясь на расчеты, доказал, что земля одна из планет, что все планеты обращаются вокруг солнца. коперник доказал, что земля и планеты спутники солнца и земля вращается вокруг своей оси. эти открытия коперника совершили научную революцию в естествознании

п

объяснение: