3. Напишите исторический термин, который по своему содержанию подо- бен выражению «Я запрещаю».

ответ:я покакала

3)пое*балася

4) покурила

5) випила водочка 100 бутилок

6) розбила нах*уй вазу

Объяснение:Объяснение:

А вопще иди нах*уй

Погода ужасная

Платите для пацана нето

Айфон я ваш розбіл лох

Объяснение:

Конспект по Истории России 6 класс параграф 5 по учебнику Арсентьевича Данилова:

Параграф 5 учебника "История России" для 6 класса, написанного Арсентьевичем Даниловым, посвящен образованию первых государств на территории Древней Руси. Этот период в истории России называется "Возникновение государства на Руси".

Параграф начинается с введения, в котором объясняется, что в этом разделе будем узнавать о сложившейся на Руси системе власти, общественной организации и развязывании войн и конфликтов. Затем следует план изучения параграфа, который помогает структурировать знания и ориентироваться по темам.

Следующий раздел "Земледелие и скотоводство" рассказывает о двух основных отраслях хозяйства Древней Руси. Объясняется, что население занималось земледелием (выращиванием злаков и овощей) и скотоводством (разведением скота). Приводятся примеры того, как они занимались эти отрасли.

Третий раздел, "Племена и образование государств", объясняет, что в древности на Руси существовали различные племена, которые жили раздельно и занимались своими делами. В процессе времени, некоторые племена начали объединяться и формировать государства. Приводятся примеры таких объединений и описание результатов.

Четвертый раздел, "Государство Киевской Руси", посвящен развитию государства Киевской Руси. Объясняется, что это было крупнейшее и влиятельное государство на Руси. Описывается его территория, экономика, общественный уклад и культура. Приводятся примеры исторических событий, связанных с Киевской Русью.

В последнем разделе, "Рост специализации", рассказывается о том, как в Древней Руси развивались различные профессии и специализации. Объясняется, что разделение труда приводило к повышению эффективности и экономическому росту. Приводятся примеры разных специалистов и их роли в обществе.

Чтобы полностью понять материал, важно усвоить не только содержание разделов, но и связи между ними. Например, племена стали объединяться из-за нужды в защите от внешних угроз и потребности в торговле. Государства, такие как Киевская Русь, возникали благодаря значимости и финансовому влиянию Киева, а также его месторасположению на перекрестке торговых путей.

Для более глубокого понимания материала, полезно решать упражнения из учебника, а также использовать дополнительные источники, например, энциклопедии, видеоуроки или интерактивные образовательные материалы.

Важно помнить, что история - это не просто набор дат и фактов, а связанная событиями и эволюцией общества. Учебник Арсентьевича Данилова помогает студентам узнать о важных этапах развития России, понять причины и последствия исторических процессов и анализировать их значение для нашего современного общества.

Неверное предложение в данном случае это предложение "Сцилла — чудовище с двенадцатью лапами и шестью головами". Почему? Давайте разберем по частям каждое предложение и проанализируем его.

1. "Навсикáя — дочь царя Алкиноя": Это предложение говорит о том, что Навсикáя является дочерью царя Алкиноя. Здесь нет никаких проблем или ошибок.

2. "Одиссей, проплывая между Сциллой и Харибдой, потерял шесть своих спутников": В этом предложении описывается ситуация, когда Одиссей, путешествуя между Сциллой и Харибдой, утратил шесть спутников. Это тоже верное предложение.

3. "Пенелопа думала, что Одиссей погиб, поэтому повторно вышла замуж": Это предложение гласит о том, что Пенелопа, считая Одиссея погибшим, решила повторно выйти замуж. Также это верное предложение.

4. "Сцилла — чудовище с двенадцатью лапами и шестью головами": В данном предложении говорится о чудовище Сцилле, которое, согласно представлениям, обладает двенадцатью лапами и шестью головами. Однако, на самом деле, Сцилла - чудовище с шестью головами и двенадцатью ногами, поэтому это предложение содержит ошибку.

5. "Поэма «Одиссея» повествует о приключениях Одиссея, который возвращается домой после Троянской войны": Здесь описано, что поэма "Одиссея" рассказывает о приключениях Одиссея, который возвращается домой после Троянской войны. Это тоже правильное предложение.

Таким образом, неверное предложение в данном случае это "Сцилла — чудовище с двенадцатью лапами и шестью головами". Ошибка заключается в том, что на самом деле, Сцилла - чудовище с шестью головами и двенадцатью ногами, а не наоборот.