Чому попри всю його освідченність Мехмеда 2 не можно вважати людиною ВІДРОДЖЕННЯ?

В Греции уже в очень ранние времена большое внимание уделялось образованию детей. Обучение детей начиналось с семи лет. Богатые родители предпочитали домашнее обучение. Бедные пользовались услугами школ. 

На первых этапах обучения детей преимущественно учили писать и считать, давали сведения об истории, праву и литературных произведениях.

Римляне заботились и о том, чтобы получили образование женщины в связи с той ролью, которую они имели в семье: организатор семейного быта и воспитатель детей в раннем возрасте. 

Так же в греческих школах учили ясно и красиво говорить. Ученики за­учивали стихи Гомера и других поэтов. Греки не считали образованным человека, не умевшего петь и танцевать.

Созданная монахами Кириллом и Мефодием глаголица а затем кирилица не позволила церкви монополизировать развитие грамотности населения.сохранилось много свидетельств грамотности городского и даже сельского населения (берестяные грамоты и письма,надписи на  изделиях и новгородская Псалтырь).В 12веке появляются переписаные книги простыми людьми что свидетельствует о грамотности среди простого населения.Начинается развитие литературы которая пронизана большой идейной насыщеностью(единство Руси)и художественной красочностью.Поучение Владимира Мономаха,произведения Даниила Заточника(Слово и Моление),Слово о полку Игореве написоное простым дружинником.Отдельно стоит Зодчество существовали большие традиции деревянного строительства которые впоследствии передались каменной архитектуре.