1. Праздник в честь новорожденного:А. ЕруликВ. АсатуС. Енші беруD. ШілдеханаЕ.Ашамай 2. Самый рас казахский народный инструментA. АдырнаB. ДауылпазC. ДомбыраD. КобызE. Сырнай 3. Песенное состязание казахских акынов A. Айтыс В. Курес С. Кюй D. Тартыс E.Терме4. Создатель кобыза (согласно легенде)A. ДаулеткерейB. КоркытC. КурмангазыD. ТаттимбетE. Шакарим5. В сокровищнице музыкального народного творчества Курмангазы сохранилось более:A. 25 кюев B. 30 кюевC. 60 кюев D. 55 кюев E. 56 кюев ​

1А 2С 3А 4Д 5В

Объяснение:

1)Д

2)С

3)А

4)В

5)С

Объяснение:

Кажется так

1-Екатерина II

Людовик XVII

Пётр III

Мария Терезия

Объяснение:

Идея равенства всех людей перед законом, перед человечеством.

Идея победы разума. Мнение, что и Вселенная, и общество подчиняются логичным, доступным человеческому разуму законам.

Исторический оптимизм. В центре внимания просветителей – проблема наилучшего общественного устройства. Просветители верили в возможность построения гармонического общества

Решающая роль образования для развития общества.

Неисчерпаемые силы и возможности человека

1-Екатерина II

Людовик XVII

Пётр III

Мария Терезия

Объяснение:

Идея равенства всех людей перед законом, перед человечеством.

Идея победы разума. Мнение, что и Вселенная, и общество подчиняются логичным, доступным человеческому разуму законам.

Исторический оптимизм. В центре внимания просветителей – проблема наилучшего общественного устройства. Просветители верили в возможность построения гармонического общества

Решающая роль образования для развития общества.

Неисчерпаемые силы и возможности человека