Назови не менее трех положительных изменений в развитии образования и в XIX веке с подтверждением фактов.Изменения в развитии образования и Факты ​

ну то что в 19 веке появились новые школы, училища,и т д,и людям стало легче жить

Во второй половине XIX — начале XX в. стал наиболее активно подниматься вопрос о белорусской государственности, происходил процесс пробуждения национального самосознания и становления белорусского литературного языка. Велась борьба за признание факта существования белорусского народа, за его равноправие с другими народами. Большинство жителей Беларуси того времени уже усвоили название «белорусы» и придерживались его. Термин «Беларусь» и название «белорусы» постепенно закрепились за всей территорией проживания нашего народа. Исходя из вышеперечисленного, можно сделать вывод о том, что в период второй половины XIX-начала ХХ в. происходил процесс формирования белорусской нации.

Объяснение:

Во время правления папы Иннокентия III папство было на вершине своих полномочий. Он считался самым могущественным человеком в Европе в то время. Вассалами папы признали себя царь Болгарии (1204) и короли Арагона и Португалии.

Немецкие князья имеют право избирать короля, который впоследствии станет императором. Это право предоставлено им Апостольским Престолом, когда он передал символы императорского достоинства от греков к немцам в лице Карла Великого.

Право исследовать и решать, является ли кандидат в короли достойными короны, принадлежит папе, который должен его помазать на царство, освятить и короновать.

Если папа считает, что король, который был избран князьями, недостоин королевского достоинства, князья должны избрать нового короля, или, если они отказываются, папа сам передаст королевское достоинство другому кандидату.

В случае споров о результатах выборов папа должен убедить князей прийти к соглашению. Если после должного времени для переговоров они не достигли соглашения, князья должны попросить папу быть арбитром, в противном случае, он должен по собственной воле и в силу своей должности принять решение в пользу одного из претендентов