Яка європейська країна на ваш погляд має можливість встановити економічне домінування в європі? чому? (Ранній новий час(17-18 століття))

бро краще пошуковий запит на консультацію

Тема: Статус українських земель у складі Великого князівства Литовського та інших держав. Кревська унія 1385 р. й українські землі. Мета: ознайомити учнів із причинами і наслідками польської та литовської експансії на українські землі наприкінці ХIV ст.; розкрити сутність Кревської унії та показати її наслідки для українських земель; удосконалювати вміння працювати з історичною картою, історичними джерелами, схемами та таблицями; виховувати толерантне ставлення до минулого. Очікувані результати: Після цього уроку учень/учениця : - показує на історичній карті територію українських земель у складі різних держав; - визначає причини та наслідки Кревської унії; - висловлює судження щодо діяльності Любарта Гедеміндовича, Володимира Ольгердовича ; - тлумачить та засвоює поняття і терміни: унія, - називає час входження українських земель до складу різних держав. Поняття і терміни: унія, Кревська унія, Городельська унія Основні дати і події: 1362 р. — битва на р. Сині Води; 1385 р. — укладення Кревської унії; 1385 р. – спроба союзу Литви та Польщі проти Тевтонського ордену; 1410 – перемога у Грюнвальдській битві, як наслідок – Городельска унія 1413 р. Історична особа: Міндовг, Гедимін, Ольгерд, Вітовт. Обладнання та програмне забезпечення: комп’ютер, мультимедійний проектор, презентація «Статус українських земель у складі Великого князівства Литовського та інших держав», підручник – Смолій, Степанков. 2007 р. , Гісем, Мартинюк 2015 р. Тип уроку: засвоєння нових знань та умінь.

Тема: Статус українських земель у складі Великого князівства Литовського та інших держав. Кревська унія 1385 р. й українські землі. Мета: ознайомити учнів із причинами і наслідками польської та литовської експансії на українські землі наприкінці ХIV ст.; розкрити сутність Кревської унії та показати її наслідки для українських земель; удосконалювати вміння працювати з історичною картою, історичними джерелами, схемами та таблицями; виховувати толерантне ставлення до минулого. Очікувані результати: Після цього уроку учень/учениця : - показує на історичній карті територію українських земель у складі різних держав; - визначає причини та наслідки Кревської унії; - висловлює судження щодо діяльності Любарта Гедеміндовича, Володимира Ольгердовича ; - тлумачить та засвоює поняття і терміни: унія, - називає час входження українських земель до складу різних держав. Поняття і терміни: унія, Кревська унія, Городельська унія Основні дати і події: 1362 р. — битва на р. Сині Води; 1385 р. — укладення Кревської унії; 1385 р. – спроба союзу Литви та Польщі проти Тевтонського ордену; 1410 – перемога у Грюнвальдській битві, як наслідок – Городельска унія 1413 р. Історична особа: Міндовг, Гедимін, Ольгерд, Вітовт. Обладнання та програмне забезпечення: комп’ютер, мультимедійний проектор, презентація «Статус українських земель у складі Великого князівства Литовського та інших держав», підручник – Смолій, Степанков. 2007 р. , Гісем, Мартинюк 2015 р. Тип уроку: засвоєння нових знань та умінь.