Заполните схему, указав не менее 3-х особенностей светского и мусульманского образования во второй половине ХІХ века в Казахстане. Сделай вывод.​

1.Тем что у них были одинаковые мнения и жизнеустойчивость

2)Библия предоставляет нам множество примеров, подтверждающих это, как и то, что...
3)Бог не предопределил ни для одной власти быть выше Него;
2)То,что Бог кому-то даёт власть, совершенно не означает, что Он одобряет действия власти;
3)Давая власть тем или иным людям, расставляя силы властвующих так или иначе по Своему усмотрению, Бог преследует Свою цель, которая превыше всякой цели для Вечности тех, кого ещё можно Через поставленные власти, Бог поставляет людям не законы, а только управления в обществе, которое не желает признавать Его как Единственного Законного Правителя надо вся и всеми.Бог превыше всех и вся. 
3.Ветхий Завет и Новый Завет.Евангелие находится в Новом Завете.

1) Тем что у них были одинаковые мнение и жизнеустойчивость 

2)Библия предоставляет нам множество примеров, подтверждающих это, как и то, что...
1) Бог не предопределил ни для одной власти быть выше Него;
2) то, что люди делают с данной им властью, - это выбор людей, а не Бога;
3) то, что Бог кому-то даёт власть, совершенно не означает, что Он одобряет действия власти;
4) давая власть тем или иным людям, расставляя силы властвующих так или иначе по Своему усмотрению, Бог преследует Свою цель, которая превыше всякой цели для Вечности тех, кого ещё можно
5) через поставленные власти, Бог поставляет людям не законы, а только управления в обществе, которое не желает признавать Его как Единственного Законного Правителя надо вся и всеми.
Таким образом, мы видим следующую картину... 
Бог превыше всех и вся. 
Всё, что Он Своею властью совершает на земле (в том числе и кого поставляет правителями), направлено в одну точку для Вечности как можно больше людей. 

3)Ветхий Завет и Новый Завет. Евангелие в Новом Завете