Укажіть назву держави, у якій проводили місіонерську діяльність святі Кирил та Мефодій. А Польща Б Чехія В Київська Русь Г Велика Моравія

г .Велика Моравія

Объяснение:

Б1: А-2, Б-5, В-4 , Г-1. Б2: Путь из варяг в греки. Б3: ДБВГА Б4: Ольга учредила уроки-размер дани, и погосты-места сбора дани. Это было необходимо, т.к. ее муж(Игорь) был убит, когда собирал повторно полюдье с древлян. Она жестоко отомстила, но понимала, что если подобное повторится, то подвластные территории поднимут бунт. Б5: Ольга мстила древлянам. Они посылали к ней послов, она первых утопила, вторых усыпила и приказала прирезать, третьих заперла в бане. Потом она сожгла столицу древлян - Искоростень. Б6: Принятие христианства для Руси имело очень важное значение, т.к. единая религия укрепляла позиции государства на мировой арене наладить межгосударственные связи, оправдывала социальное неравенство, объединяло людей на духовных началах. Б7: Термин язычество происходит из Нового завета, в котором под язычеством подразумевались народы или «языки», противополагаемые первохристианским общинам. С1: Князь Олег. С2: Объединение Киева и Новгорода, создание единого Русского государства. С3: 912-913 г С4: Объединение Киева и Новгорода создали единое Русское государство, объединенное под началом одного правителя.

Сопоставляя двух главных участников Полтавского сражения Петра I и Карла XII, поэт особое внимание уделяет той роли, которую сыграли в битве два великих полководца. Облик русского царя перед решающим сражением прекрасен, он весь в движении, в ощущении предстоящего события, он – само действие:

…Выходит Петр. Его глаза

Сияют. Лик его ужасен.

Движенья быстры. Он прекрасен,

Он весь, как божия гроза.

Своим личным примером Петр воодушевляет русских солдат, он чувствует свою причастность к общему делу, поэтому при характеристике героя А. С. Пушкин использует глаголы движения:

И он промчался пред полками,

Могущ и радостен, как бой.

Он поле пожирал очами…

Полную противоположность Петру представляет шведский король – Карл XII, изображающий лишь подобие полководца:

Несомый верными слугами,

В качалке, бледен, недвижим,

Страдая раной, Карл явился.

Все поведение шведского короля говорит о его недоумении, смущении перед боем, Карл не верит в победу, не верит в силу примера:

Вдруг слабым манием руки

На русских двинул он полки.

Итог сражения предрешен поведением полководцев. Описывая в поэме «Полтава» двух военачальников, А. С. Пушкин характеризует два типа полководцев: флегматичного, заботящегося только о собственной выгоде шведского короля – Карла XII и самого главного участника событий, готового к решающей схватке, а впоследствии и основного победителя Полтавского сражения – русского царя Петра Первого. Здесь А. С. Пушкин ценит Петра I за его военные победы, за его умение принять единственно верное решение в трудный для России момент. 

Может это будет