1. Какое значение придавала советская власть строительству новой школы? Какие положительные и отрицательные стороны имел этот процесс? Какие изменения происходили в системе образования в 30-е гг.? Чем они были обусловлены? 2. В чем вы видите причины неприятия значительной частью российской интеллигенции Октября 1917 г.? Каковы мотивы тех, кто признал неизбежность революции? 3. Каковы причины гонений, направленных против православной церкви и ее служителей? 4. Расскажите о достижениях русской культуры этого периода. Обратите внимание и на процессы, происходившие в эмиграции.

1)В результате великих географ. открытий рушились старые представления о мире, их сменяли новые , более достоверные знания.
2) Во время великих географических открытий была подверждена мысль о шарообразности Земли, более точными стали сведения о ее размерах и живущих на разных континентах людях. Так развивались науки географии, астрономии , истории.
3)Великие географические открытия повлияли на становления Европы регионом.
4)Складывался единый мировой рынок,устанавливались торговые пути между многими странами и континентами.
5)В мировой торговле ведущую роль стали играть новые океанские порты- Севилья, Лиссабон, Лондон, Антверпен, Амстердам.
6)Географические открытия положили начало созданию первых колониальных империй.
7)Из-за потока драгоценных металлов в Европу золотые монеты обесценились, и цены на товары резко выросли.
8)Европа стала центром быстро развивающейся промышленности.
9)Благодаря географическим открытиям изменилась и повседневная пища европейцев.
10)В.Г.О нарушили изоляцию двух миров, сблизили два общества- зарожающееся индустриальное и традиционное.Великие географические открытия переходу от средневековья к Новому времени.
Великие Географические открытия к переходу из "средневековья" 
в эпоху "Возрожения". Были основаны целые Колониальные империи.
1. Между Европрейскими государствами и государствами Нового света начал происходить "Коблумов обмен". Европейцы привезли в Новый Свет коров, лошадей и овец, а также такие культуры как кофе, пшеница, сахарный тростник и хлопок. 
С другой стороны «продовольственная революция» в Европе связана с внедрением множества новых культур: картофеля, кукурузы, томатов, подсолнечника, фасоли, квиноа, коки. - привезенных из Нового Света.
2. Другие последсвия:
1) Расширение кругозора европейцев - бурное развитие географии.
2)Расширение знаний в экономике и правоведении представителями Саламанской школы.
3) Научно-технический прогресс.

США
Прорыв в экономическом развитии в конце 19 века совершили США 
Это можно подтвердить многими причинами.
-большой и растущий внутренний рынок,который создавал условия для постоянного увеличения производства промышленных и сельскохозяйственный товаров.
- главный фактор динамичного развития американской экономики- отсутствие традиций всевластия чиновников и жестокой регламентации экономической и общественной жизни.Люди причастны ко всему,от строительства дорог ,до формирования структур местной власти.
Германия
 На кануне первой мировой войны Германия вышла на второе в мире после США по объёму промышленного производства.
В основе бурного развития Германии лежало несколько причин:
- Население Германии росло быстрыми темпами.
- Важную роль в развитии экономики играло государство,средства уходили в основном на внутреннее развитие ,и на тяжелую промышленность (вооружение)
-Патриотический подъём в связи с объединением страны ,трудолюбие и дисциплина так же играли важную роль в быстром экономическом развитии.
Британия
Ведущая финансовая и колониальная держава мира.
-Британский фунт стерлингов был главной мировой валютой и страна обеспечивала около половины мировых капиталов.
-Недостижимой для европейцев была морская мощь Великобритании.По тоннажу британский торговый флот превосходил флоты всех других европейских государств.
Франция 
Занимала четвёртое место по многим экономическим показателям,оставалась второй колониальной державой мира и вторым финансовым центром формирующим мировую экономику. 
Отставала от темпов индустриализации.
-Главная причина отставания франции -Франция  в начале 20 века была странной мелких собственников.Преобладание аграрного населения и медленные темпы формирования широкого слоя покупателей массовых товаров-сказывались на развитии экономики.
-Банкиры предпочитали вкладывать деньги за рубежом к примеру в России.Такие вложения были более надёжными ,из чего следует ,что деньги уходили за рубеж ,и в производство практически ни чего не вкладывалось.
Австро-Венгрия
Крупнейшая по населению и территории Европы.
-Многонациональное государство,но это ослабляло Австро-венгерскую Монархию. 
-В Австрийских и Чешских землях начался процесс индустриализации ,в тоже время в сельскохозяйственных районах например (украинских,словацких,хорватских,румынских) была нищета.
-В отдельных районах еще сохранялись полуфеодальные отношения.
В связи с этим миллионы людей покидали империю из-за национальных притеснений и нищеты.
Италия
Встала на путь ускоренной индустриализации позднее чем остальные государства.Производила 2,5% мировой промышленности.
-Главная причина слабости Италии то ,что она вывозила промышленные товары и сырье ,при чем в огромных количествах.
-Исторически сложились два региона:Северный(быстрое развитие) и Южный(бедный район)Именно из-за южной Италии люди устремились на поиски лучшей доли за океаном.

Всё)