Репресії проти технічної інтелігенції в УСРР (1928–1931 рр. «Шахтинська справа». «Справа Промпартії». Розгорнута відповідь!​

1) 3

2) 2

3) 3

4) 2

Имя Характеристика:

1-А

2-Г

3-Б

Смотрицкий-В

Ртищев- Д

Текст:

Своим появлением в России театр обязан царю Алексею Михайловичу. Первое театральное представление произошло в подмосковном селе Преображенском. Для этого по указу царя была сооружена комедийная хоромина. Первое представление носило название «Артаксерксово действо». Руководил актёрами пастор Иоганн Грегори.

Характеризовать:

В 17 веке летописи продолжают быть популярными, также как литературные произведения на историческую тему.  

Из летописей можно назвать «Новый летописец», который посвещен жизни и правлению Ивана Грозного, но это произведение одновременно с этим обосновывает почему Романовы стали царской династией.  

Что касается исторических произведений, то можно назвать «Скифские Истории», написанные Лызловым и посвещенные борьбе русского народа и других европейцев со скифами, под которыми понимались монголо-татары и турки. Сюда же в пример можно привести «Повесть об Азовском осадном сидении» Порошина. И в 17 веке появилась первая глава Синопсиса, который потом использовался как учебник истории России.  

И в 17 веке в России живет все еще религиозное общество и поэтому «жития святых» остаются популярными как отдельный жанр. Например, житие протопопа Аввакума.  

Являются ли, на ваш взгляд, какие-либо из этих жанров интересными сегодня?

Все жанры остаются интересными сегодня, но только для любителей этих жанров и для ученых. Для обывателей не интересны ни жития святых, ни что делал Иван Грозный. Только любители истории интересуются этими жанрами и религиоведы.

Таблица:

Год основания

1687 г.

Создатели :

Софронии и Иоанникии Лихуды

Языки преподавания :

Церковнославянский,греческий, латинский

Науки, которые преподавались :

Грамматика, риторика, философия, богословие, логика, физика

Кого принимали на обучение :

Ученики всякого чина, сана и возраста

Объяснение:

Во-первых, философия, формируя мировоззрение, задает определенные ценностные установки, которые во многом определяют направленность человеческой деятельности. Таким образом реализуются ее мировоззренческая и аксиологическая функции.

Во-вторых, философия дает возможность в историческом контексте объяснить общественные явления и процессы, она формулирует наиболее общие законы развития общества и природы и потому в исследовании глобальных проблем нацеливает на понимание их как закономерного явления, органически связанного с общественным прогрессом. Появление глобальных проблем, таким образом, рассматривается не как случайность или проявление слепого фатума, заранее обрекающего человечество на гибель, а как результат объективного процесса противоречивого развития человеческой истории.

В-третьих, с философских позиций представляется возможным увидеть общую тенденцию развития глобальных проблем, динамику их взаимодействия и взаимообусловленность, в которой они находятся.