Соотнесите названия с ответами сор по казахстана 6 класс 4 четверть​

  сша после великой депрессии начали создавать и развивать "централизованную систему государственных комитетов власти".  у них это получилось, и они научились это контролировать.  они начали сравнивать каждое государство, и выявили слабые стороны любого государства и их власти.  затем они "с выгодой для себя начали" каждое государство - предлагать им изменить их систему власти так, чтобы это было удобно им и они могли наблюдать и значит контролировать ход власти в любой стране.  а значит ответ на ваш вопрос: да. любое государство имеет сходство в создании и государством (будь то в латинской америке) или даже в австралии (где они создали свою мини-сша).

Екатерина не имела законных прав на престол, в результате она проводила продворянскую политику, т.к. дворяне были опорой самодержавия, а екатерина не желала очередного дворцового переворота. поэтому эпоха екатерины-это расцвет крепостного права. в 1765- раззрешение ссылать крестьян не только в сибирь, но и на каторгу. крестьянам не разрешалось жаловаться на помещика. екатерина активно раздавала государственных крестьян дворянам.екатерина в 1785 г издала "жалованную грамоту" дворянству. тем самым подтвердив все их привилегии и манифест о вольности дворянской. расходы на армию возлагались на крестьян. в составе уложенной комиссии не были ни одного представителя крестьянства. крестьян перенселяли в новороссию, насильно, чтобы они осваивали территорию. более того, армия в основном состояла из крестьян. поэтому,все успехи екатерины 2 во внешней политике были заслугой талантливых полководцев и крестьянской армии.причем быт солдат был не самым лучшим, а по манифесту 1762 г. дворяне вообще были освобождены от службы и все военные тяготы были возложены на крестьян. поэтому, политика в интересах дворян не могла   не вызвать протеста крестьян (восстание пугачева). а век екатерины-это расцвет крепостничества