(7 класс) пользуясь текстом параграфа и дополнительными источниками, составьте рассказ об одном из событий северной войныпараграф называется "северная война 1700-1721гг. на землях") ! даже маленький рассказик подойдёт)​

ответ:

объяснение: битва при лесной. в 1708 шведский генерал левенгаупт вёл подкрепления карлу 12, но во главе с а. меньшиковым его разгромили

1)соперничества между европейскими державами. конвенция 1841 г. из .

2)он недооценил силы османской империи, думал что не выгодно вступать за неё, франции хорошо, а про пруссию и австрию не помню.

3)окончание войны (1856) к декабрю 1855 на всех фронтах боевые действия были прекращены. еще осенью 1855 александр ii посетил крым и убедился в бесперспективности продолжения войны. на точку зрения императора оказала влияние и записка генерал-майора д. а. милютина «об опасности продолжения в 1856 военных действий», в которой было указано на критическое положение российской , военных запасов и финансов. все более враждебной становилась позиция швеции, пруссии и особенно австрии, которая предъявила россии ультиматум, угрожая войной. в конце 1855 в вене возобновились предварительные переговоры о мире, а в конце февраля 1856 начал работу парижский мирный конгресс, завершившийся 18 (30) марта 1856 подписанием парижского мира. по условиям мирного договора, россия согласилась на нейтрализацию черного моря с запрещением там иметь военный флот и крепости, уступала турции нижнее течение дуная, обязалась не возводить укреплений на аландских островах, признавала протекторат западных держав над молдавией и бессарабией. поражение в войне подорвало внешний и внутренний авторитет царизма, обострило социальные противоречия в россии и ускорило проведение реформ 1860-1870-х гг. крымская война к важным изменениям в военном деле. кончилась эпоха военного парусного флота, все морские державы стали строить броненосный винтовой флот; сухопутные армии стали вооружаться только нарезным стрелковым оружием; тактика маневра пехотной колонной сменилась рассыпным строем, появились элементы позиционной войны, на смену чугунным литым ядрам пришли разрывные гранаты. потери россии в крымской войне составили 500 тыс. человек, турции — 400 тыс., франции — 95 тыс., — 22 тыс.

1. особенности культуры на «стыке веков»«стык веков» оказался благоприятной основой периода, называемого «серебряным веком» культуры. «век» продолжался недолго — около двадцати лет, но он дал миру замечательные образцы философской мысли, продемонстрировал жизнь и мелодию поэзии, воскресил икону, дал толчок новым направлениям живописи, музыки, театрального искусства. «серебряный век» стал временем формирования авангарда.

период «переходных» культур всегда драматичен, и всегда сложны и противоречивы отношения между традиционной, классической культурой прошлого — знакомой, привычной, но уже особого интереса, и формирующейся культурой нового типа, настолько новой, что ее проявления непонятны и порой вызывают негативную реакцию. это закономерно: в сознании общества смена типов культур происходит достаточно болезненно. сложность ситуации во многом определяется изменением ценностных ориентиров, идеалов и норм духовной культуры. старые ценности выполнили свою функцию, отыграли свои роли, новых ценностей еще нет. они только складываются, и сцена остается пустой.в россии сложность состояла в том, что общественное сознание складывалось в условиях, еще более драматизирующих ситуацию. послереформенная россия переходила к новым формам отношений. рвутся традиционные общинные связи, процесс маргинализации захватывает все большее и большее количество людей. российская интеллигенция оказалась почти перед новыми требованиями политического развития: неотвратимо развивалась многопартийность, и реальная практика значительно опережала теоретическое осмысление принципов новой политической культуры. культура в целом теряет один из основополагающих принципов своего существования — «соборность» (а. лосев) — ощущение единства человека с другим человеком и социальной группой.