2. “Гарячий червень” в історії України: «тріумф Конотопа» 1656-го і «вирок Полтави» 1709-го у дзеркалі порівняльного аналізу. Складітьтези свого виступу на таку тему на засідання шкільного науковоготовариства. ​

активізувався робітничий рух, перейшовши від економічної до політичної боротьби;

o посилився селянський рух, для придушення якого досить часто використовували війська;

o зросла активність студентської і учнівської молоді, яка протестувала проти обмежень її прав, виступала за соціальну справедливість. У 1901 р. за участь у студентському русі царський уряд віддав у солдати 183 студенти Київського університету. У цьому ж році виступили студенти Львівського університету, які вимагали відкриття українського університету;

- посилився опозиційний рух ліберальної буржуазії, поміщиків, інтелігенції за проведення реформ