fygasika
?>

Тема: Горожане и их образ жизни параграф 15 Пункт 1. Задание 1. 2 группы населения в городе, их название, кто к ним относился, их права ПУНКТ 2 . Задание 2. 3 группы городов в Западной Европе. количество населения, название городов. Задание 3. Объясните выражение- «Улица одного человека», к каком городе она находилась. Задание 4. Почему в городах жители ходили в высоких деревянных башмаках или на ходулях? Задание 5. А) Главные здания города: Б) общественные здания: Пункт 3. Задание 6. Люди, каких профессий жили в городе: Задание 7. Почему город называли центром культурного взаимодействия? Почему горожане ценили время? Учебные заведения средневековых городов, где можно получить образование? 1, 2, 3. Повторение: 1.Патриции - 2. Что из перечисленного характерно для жизни средневекового города? 1) уличное освещение 2) широкие улицы и мостовые 3) частые эпидемии разных болезней 3. О чём напоминали горожанам часы на башнях ратуш? 1) о начале рабочего дня 2) о скорейшем выполнении заказа 3) о том, что время надо беречь 4. Установите соответствие между понятиями и их значением. Понятия: А) Коммуна Б) ратуша В) собор Значение: 1) здание городского совета 2) главная городская церковь 3) город, добившийся самоуправления 5. Распределите, что характерно для крестьянина, что для горожанина  Новый, свежий взгляд на мир  Зависимость от феодала  Ценность – время  Отсутствие права собственности на землю  Высшие добродетели – трудолюбие и бережливость  Образованность  Неполноправие, приниженность  Свобода, наличие прав и свобод  Выполнение повинностей в пользу сеньора  Безграмотность, необразованность крестьянин горожанин

История

Ответы

Равилевич_Олеговна1496
1)Марий сделал военную реформу, начавшуюся с включения римских граждан, не имеющих земли, в число подлежавших к призыву. Подготовка солдат стала более интенсивной, за счет форсированных маршей, занятий бегом, приглашения инструкторов с гладиаторских школ. Теперь, благодаря  обилию добровольцев, римский легион увеличился с 4200 до 5000-6200 легионеров. Теперь, легион состоял не из 30 манипул, а из 10 когорт, и 6 центурий каждая. Центурия состояла из 100 человек и делились на группы по 10 человек.                                           2)Конфликт разгорелся прежде всего из-за неразрешимых противоречий между двумя группировками, сплотившимися вокруг Луция Корнелия Суллы с одной стороны и Гаем Марием младшим с другой. Марианцы, удерживая власть недемократичным путём, стремились законсервировать существовавший порядок. Неизвестно ни одной их реформы кроме тех немногих, с которых они собственно и пришли к власти. 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Тема: Горожане и их образ жизни параграф 15 Пункт 1. Задание 1. 2 группы населения в городе, их название, кто к ним относился, их права ПУНКТ 2 . Задание 2. 3 группы городов в Западной Европе. количество населения, название городов. Задание 3. Объясните выражение- «Улица одного человека», к каком городе она находилась. Задание 4. Почему в городах жители ходили в высоких деревянных башмаках или на ходулях? Задание 5. А) Главные здания города: Б) общественные здания: Пункт 3. Задание 6. Люди, каких профессий жили в городе: Задание 7. Почему город называли центром культурного взаимодействия? Почему горожане ценили время? Учебные заведения средневековых городов, где можно получить образование? 1, 2, 3. Повторение: 1.Патриции - 2. Что из перечисленного характерно для жизни средневекового города? 1) уличное освещение 2) широкие улицы и мостовые 3) частые эпидемии разных болезней 3. О чём напоминали горожанам часы на башнях ратуш? 1) о начале рабочего дня 2) о скорейшем выполнении заказа 3) о том, что время надо беречь 4. Установите соответствие между понятиями и их значением. Понятия: А) Коммуна Б) ратуша В) собор Значение: 1) здание городского совета 2) главная городская церковь 3) город, добившийся самоуправления 5. Распределите, что характерно для крестьянина, что для горожанина  Новый, свежий взгляд на мир  Зависимость от феодала  Ценность – время  Отсутствие права собственности на землю  Высшие добродетели – трудолюбие и бережливость  Образованность  Неполноправие, приниженность  Свобода, наличие прав и свобод  Выполнение повинностей в пользу сеньора  Безграмотность, необразованность крестьянин горожанин
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

oksit
Вадим
Yezhov_igor42
Natali-0706
vvb1383
zapros
potap-ver20065158
stusha78938
nickname0091
aleksvasin
olyaartemenko
dmitrievanata83538
saytru5850
Boldinova-Marianna
petrovichvit2933