S8. Практичне заняття «Гуманістичні ідеї у творах Еразма Роттердамського» /Мета (визначається за обраною темою):1) визначити особливості прояву гуманізму у творчості Еразма Рот-тердамського;2) охарактеризувати засоби і методи реалізації гуманістичних ідейу творчості майстрів Високого Відродження.​

Хорошая детская книга. Немного приключений, немного юмора, немного загадок – всё вместе довольно увлекательная история. Книга о том, как одному детскому врачу было скучно в отпуске в Подмосковье, ни в грибах, ни в ягодах он не разбирался, как впрочем и в минералах. А тут ещё старичок-сосед подкинул историю-загадку о девичьем портрете, виданном им в давние годы. Вот так отдых, намечавшийся быть скучным, превратился в захватывающее время препровождение. Конечно, главными заводилами всех приключений стали местные пионеры, которых хлебом не корми, а дай ввязаться во что-нибудь этакое. Так что доктор со своей историей о портрете очень во время подвернулся. Естественно, всё не случилось так, чтобы всё сразу раскрылось и обнаружилось. Нет, было много новых знакомств с удивительными людьми, много новых историй и тайн, о существовании некоторых не знали даже старожилы, а ещё неожиданная поездка в Москву. Разумеется, не обошлось без смешных историй и нелепых случайностей. Конечно, всё это лишь сделало историю более захватывающей. А разгадка? Она, как всегда, находилась совсем рядом с изыскателями. Но зачем же раскрывать все секреты этой истории, читать будет совсем не интересно же.
Если бы мне было лет 12 – 13, то эта книга захватила бы меня полностью. А так я лишний раз убедилась, что книги нашего детства чисты и увлекательны. И если отбросить некоторый пионерский флёр – то она будет интересна и современным юным читателям.