Просмотрите предложенный видеоматериал, текст учебника и информацию в маршрутном листе, отработайте терминологию урока: открытие мира, исследовательские путешествия, варвары, дань, экспедиция, изоляция, владыка морей.​

Мне кажется, что жизнь современного человека слишком скучна. Мы проводим время в душных офисах, неразлучны с гаджетами, пренебрегаем живым общением и сильно зациклены на финансовых вопросах. Мне бы хотелось совершить путешествие во времени — оказаться в другом веке. Интересным периодом я считаю Новое время (исторический период с 16 века и по 19 век). Я бы не хотел был знатью. Поэтому представлю себя в роли обычного рабочего. Мой день начинается рано, я встаю на работу, у меня скромная одежда. На столе нет дорогой еды. Можно покупать кашу. Я иду работать, рабочий день длится 12 часов. Только управляющий скажет, когда я могу идти домой, ведь у меня нет часов (часы — украшение для богатой знати). Среди развлечений у меня проулка на природе и стрельба из лука.