Задания по суммативному оцениванию за раздел «Гунны» Тема: Объединенне гунских племен. Взаимоотношения гуннова соседнимигосударствами Переселеннегунов наЗапад Аттила и его завоевательные походыЦель обучення:5.3.1.2 Обьяснять формирование древних государственных объединений5.1.1.3 Показывать на исторической карте направления переселения гуннов5 3.2.2 Определять взаимоотношения первых государственных объединений на территории Казахстанас соседними странамиУровень мыслительных навыков: Знание и понимание. ПрименениеКритерии оценивания: Обучающийся1. Определяет отношения гуннов с соседними странами2. Отмечает на карте направления миграции и расселеннягуннов3. Определяет предпосылки образованиядревних государственных объединенийВремя выполнения 20 минутЗадания1. Приведите в соответствие ответ к вопросу:ВопросТвой ответответ1.Очень много исторических сведений о сакахА. Римский историк Аммнанвстречаются в источникахМарцеллинр.День и ночь проводят они на коне, В. Римский историк Прийскранимаются куплей и продажей, едят и пьют и.склонившись на крутую шею коня, засыпают испят так крепко, что даже видят сны. Когдаприходиться им совещаться о серьезных делах, то и совещание они ведут, сидя на конях-слова -с. МодеВ. «После войны живут спокойно и беззаботно, каждый пользуется тем, что у него есть») - этослова...1. Титул главы гуннов?Б.В системе управления гуннов важную рользанимал6. «Земля-это основа государства» - говорил ...р. Народное собраниеE ШаньюйF. Китайские​