4. Прочитайте фрагменты из песен о восстании Кенесары Касымова. A) «Сколько в крепость на стрезялы, Ядра падали с горы обратно И И самах убивали».B) «Кенесары был убежищем для бездомных, приютом для бескровных»C) «Говорит всего лишь два слова: Первое гремело железом, Авторое - огнем полыхало".D) "Баи придумали казахскую свободу, Бан с генералами братались, Царские подарки принимать».ЭТО СОЧ ​

2.Крестьянский вопрос

В 1885 году создан Дворянский банк, задачей которого стало субсидирование помещиков. Принимались меры для сохранения патриархального строя на селе.

Изменения в судебной системе

Претерпела изменения судебная реформа 1864 года. Судоустройство усложнялось и бюрократизировалось, сокращалась компетенция суда присяжных. На селе мировой суд практически заменился произволом чиновников.

Пересмотр образовательной реформы

Изменения в образовательной системе ставили своей задачей усиление контроля над средней школой. Принятый циркуляр о «кухаркиных детях» не допускал до учебы в гимназиях детей простолюдинов.

Изменения в земствах

были внесены изменения в земскую реформу, в соответствии с ними был узаконен контроль правительства над земствами. Изменение имущественного ценза лишало избирательных прав ремесленников и местных торговцев. (

4.Сходство идей М.М. Сперанского и Н.Н. Новосильцева заключаются в идеи разделения властей, а также в принципе сдержек и противовесов.

5.За:

1.Создание военных поселений с 1816 года.

2. Ссылка Сперанского, отказ от серьезных либеральных реформ.

3.Подавление в 1820 году бунта Семеновского гвардейского полка. Контроль государства за деятельностью тайных обществ.

Против:

1. Дарование Конституции Царству Польскому в 1815 году.

2. Освобождение в 1816-1819 гг. прибалтийских крестьян от крепостной зависимости , по инициативе Прибалтийского дворянства.

3. Составление " Государственной Уставной грамоты Российской империи". ( проект не был реализован)

Объяснение: Сорян больше не знаю(