Задание №3 ВЕРНО\НЕВЕРНО 1.К Х веку Корловский халифат становится центром исламской культуры 2.Исламское просвещение в Испании достигло наивысшегоо расцвета при Абд ар Рахмане ІІІ 3.В Кордовском халифате университеты находились только в столице Кардов 4.Единая система университетов Европы сложилась к середине ХІІ веке 5.Средневековые университеты состояли из 4 факультетов 6.Бакалавры возглавляли факультеты

Лютер отверг господство церковной иерархии над светской властью и выдвинул идею подчинения церкви государству. Мюнцер же шагнул дальше-Из лютеровского постулата о равенстве между мирянами и священнослужителями Мюнцер делает вывод о равенстве всех сынов Божьих А это означало и требование гражданского равенства и устранения по крайней мере наиболее значительных имущественных различий. Мюнцер начал свою реформаторскую деятельность как сторонник и последователь Лютера. Однако позднее и в отношении вероучения, и в социально-политических вопросах Мюнцер переходит на более радикальные позиции. Источником истины для человека, по Мюнцеру, является действующий в человеческой душе Святой Дух. В религиозном учении Мюнцера преобладают мистические мотивы, он выступает против церковной иерархии, ортодоксальных теологических учений, «самоуверенных фарисеев, епископов и книжников» и противопоставляет им непосредственную «веру сердца». Таким образом, Мюнцер выступил с идеей социальной справедливости, за уравнительное или коллективное землепользование. Идеалом Мюнцера явилось построение Царства Божия на Земле.