3. назовите основные мероприятия, проведенные в духе "просвещенного абсолютизма". 4. в чем вы видите причины внутренней политики екатерины 2? 5. какие мероприятия в этом направлении были, на ваш взгляд, самыми яркими? заранее огромное . : )

3.пётр i создал синод, сенат, коллегии. и сразу же подчинил их себе, т. к. поставил во главу свих людей. предыдущие органы власти . суд тоже подчинил себе. и так, все 3 отрасли были подчинены императору, а значит он стал абсолютным монархом.

что касается просвященного абсолютизма: екатерина 2 создала:

"наказ"

просвещение народа, распространение научных знаний в обществе

учреждение дворянского вольного общества(1765)

крестьянских повинностей в западных губерниях.

введение права на открытие предприятий без разрешения правительства.(1775)

разрешение всем желающим заводить ткацкие станы и заниматься промыслами(1767)

запрещение публичной продажи крепостных крестьян за долги помещиков(1771)

разрешение создания вольных типографий(1783)

начало проведения школьной реформы(1786)

4. в её правление в россии была крестьянская война, золотой век российского дворянства, ликвидация запорожской сечи и украинской автономии.

5. самое яркое событие - уложенная комиссия.

после второй мировой  и великой отечественной войн советский союз вступил в фазу перманентных реформ, которые с разной степенью интенсивности продолжались  до начала 1990-х гг. и завершились распадом и переходом  всех составлявших  его республик  на новый, несоциалистический тип развития.    важным  представляется вопрос о причинах неудачной  реформаторской деятельности советской власти (в частности, последний опыт второй половины 1980-х   ибо ответ  на него,    или хотя бы приближение к этому ответу,  позволит  подвести черту в  принципиальном  споре между «правыми» и «левыми» о социализме,  как мифе,  или упущенном шансе.    ответ на этот вопрос представляет собой и  большую научную проблему, требующую глубокого  анализа социализма  как реальности  в разных странах мира под разными названиями,  и социализма  как идеи  с давней традицией.

в «теле» социализма и в первом и во втором случае присутствовала  дуалистическая  составляющая «революция-реформа». в советской теории еще в.и. ленин окрестил реформу «побочным продуктом революции».  но в условиях свершившейся революции в россии в 1917 г. реформа становилась единственным инструментом  преобразований, хотя советские идеологи настороженно относились даже к употреблению этого  слова.

заметный интерес к советским реформам современная российская наука не проявляет. но так ли  не  интересен их опыт? попробуем сформулировать ответ на этот вопрос, кратко проследив основные черты советского реформаторства во второй половине хх века, которое завершилось в конце 1980-х гг. распадом .

Средневековье делится на три главных временных периода (этапа): 1. раннее средневековье - с конца 5 века до середины 11 века. этап охватывает период от падения западной римской империи до складывания основных характерных черт эпохи. 2. развитое средневековье, или классическое - с середины 11 века до конца 14 века, характеризующее формированием средневековых монархических государств. 3. позднее средневековье - с конца 14 века до 16 века, характеризующее формированием новых общественных отношений.