Переведите на казахский язык! ! олимпиада 2012 в лондоне - это тридцатые летние олимпийские игры. соревнования прошли с 27 июля по 12 августа. всего на олимпиаде было представлено 26 видов спорта. спортсменами разыграно 302 медали. соревнования длились 19 дней. по итогам олимпийских игр в лондоне казахстан впервые занял 12-е место в медальном зачете. прошедшая олимпиада стала самой успешной и результативной для республики, казахстанские спортсмены завоевали семь золотых, одну серебряную и пять бронзовых медалей. медали на летних олимпийских играх-2012: 1. александр винокуров, велоспорт, золото 2. зульфия чиншанло, тяжелая атлетика, золото 3. майя манеза, тяжелая атлетика, золото 4. светлана подобедова, тяжелая атлетика, золото 5. илья ильин, тяжелая атлетика, золото 6. ольга рыпакова, легкая атлетика, золото 7. серик сапиев, бокс, золото 8. адильбек ниязымбетов, бокс, серебро 9. даниял гаджиев, борьба, бронза 10. марина вольнова, бокс, бронза 11. гюзель манюровна, борьба, бронза 12. иван дычко, бокс, бронза 13. акжурек танатаров, борьба, бронза

Перевёл через онлайн переводчик 2012 олимпиада лондонда - солотыз жаздың олимпиадалық ойындары. жарыстар дейін 12 тамыздың 27 шілдеден   деген өтті. небәрі олимпиадада бол-спорттың 26 көрінісі ұсын-. спортшылармен 302 медаль келеке қыл-.жарыстар 19 күн длились. шаолимпиадалық ойынның қорытындыларына лондонда қазақстан тұңғыш рет 12-е жерді медальші сынақта қарызға алды. өткен олимпиада ең табысты стала және қарамастанреспублика үшін нәтижелі, қазақстандық спортшылар жеті алтындардың жаулап алды, қарамастанбір күмісті және бес қоланың медальтері.    медальтер жаздарда олимпиадалық играх- 2012: 1. александр винокуров, велоспорт, алтын  ауыр атлетика, алтын 2. чиншанло зүлфиясінің,  ауыр атлетика, алтын манеза 3. майясы,  4. светлана подобедова, ауыр атлетика, алтын  5. илья ильин, ауыр атлетика, алтын  6. ольга рыпаков, жеңіл атлетика, алтын  7. серик сапиев, бокс, алтын  8. адильбек ниязымбетов, бокс, күміс  9. даниял гаджиев, күрес, қола  10. марина вольнова, бокс, қола

"уақыт деген не? " сұрағына жауап беру үшін, біршама философиялық ойланыс-толғаныс жасау керек сияқты. менің ойымша, бұл біріншіден өлшем құралы. уақытты, бүгін мен ертеңнің арасын табу үшін немес екі сағаттың арсында қанша минут бар екенін айту үшін қолданады. екіншіден, біз уақыттың шектеулі екенін ойымызда үнемі ұстап жүру қажетпіз. оны құр-босқа құртпай, көп ұйықтамай, интернетте тым көп отырмай, тиімді пайдалануға тырысуымыз қажет. үшіншіден, барлық дүние уақыт еншісінде екенін есте сақтаған абзал. егер өмірлеріңізден қайғылы оқиға болып жатса, оның алмалы-кетпелі екенін біле жүріңіздер. дәл соны, қуанышты сәттерге де айтуға болады. өкінішке орай, олар да уақытпен шектеулі. сол себептен, бүкіл өмір осы уақыттан тұрады деген қорытындыға келуге болады.

мағжан жұмабаев (1893-1938)

мағжан – қазақ поэзиясының шолпан жұлдыздарының бірі әрі бірегейі.ол артына өшпес рухани мол мұра,өзіне өлмес мәңгілік ескерткіш қалдырып кеткен.

жарты ғасырдан аса оның есімін де,шығармаларын да атай алмай келген халқы көп жылдардан кейін ғана ұлы ақынымен сағына қауышқан.

мағжанның туып өскен жері – солтүстік қазақстан облысының қазіргі булаев ауданы.әкесі бекен – көзі ашық, өжет,қайратты, парасатты . көп жылдар болыс болған. мектеп ашып, мұғалім ұстап,өз ң оқуына қамқорлық жасайды.бұл  мектепте патша әскерінен қашып жүрген ажиетдин ақанов деген оқыған, білімді башқұрт жігіті мұғалім боп істеген.зерек мағжан төрт жасында осы мектеп есігін ашады, хат таниды, шығыс әдебиетімен алғаш осы мектепте танысады. қолына түскен қисса-дастандарды оқи бастайды. ақын шығыс әдебиеті даналары фирдоуси, сағди, ғафиз,омар хаям дастандарын түпнұсқадан оқып-үйренеді.

оқуға зерек, білімге, білмекке ынталы мағжанды әкесі қызылжардағы медресеге оқуға түсіреді.мұнда ол шығыс тілдерін үйренеді, сол тілдердегі әдебиеттерге ден қояды.тап осы кездерде ақындық талантының бүрі де ашылады.

мағжан сол кездерде абайдың 1909 жылы петербургте жарық көрген өлеңдерін оқып, сонан сусындайды.

ақын мұнан әрі білімін уфадағы «ғалия» медресесінде жалғастырады. медреседе дәріс оқушылар ішінде татардың классик жазушысы ғалымжан ибрагимов бар еді.бұл медреседе сол жылдары бірталай қазақ жастары да оқыған, солардың арасында халқымыздың біртуар жазушысы бейімбет майлин де болған.

мағжан өлеңдерінің тұңғыш рет қазанда кәрімовтар баспаханасынан басылып шығуына қол ұшын берген – ұстазы ғалымжан ибрагимов.

шәкіртінің алғырлығын да, зеректігін де таныған ол мағжанның білімін әрі қарай жалғастыруына да ақыл-кеңес береді.

мағжан орыс һәм еуропа мәдениетінен қ болып, омбыдағы оқытушылар семинариясына оқуға түседі. осы оқу орнында ол сәкен сейфуллинмен алғаш танысады.мағжан семинарияны алтын медальмен бітіреді.

мағжан ана тілінің мол байлығын бойына барынша сіңірген, орыс тілін де жетік білген.соның арқасында ол пушкин, лермонтов, горкий, байрон, гете тағы да басқа орыс, батыс ақын-жазушыларының шығармаларымен танысып, олардың таңдаулы туындыларын ана тілімізге аударып, халқымыздың игілігіне айналдырған.

мағжанның барлық өмірі – поэзиясында. ақын ел ішіндегі әлеуметтік, қоғамдық өмірге белсене араласады. соларға ақындық үн қосып отырады. мағжан өлеңдері негізінен халқының, ел – жұртының тағдырына бағышталған.мағжан – лирик ақын, сыршыл ақын. ақын поэзиясының ең қомақты жағы осы лирикалары. олары романтикалық асқақ сезіммен өрілген. жан тербетеді, нәзік сұлу сезімдерге бөлейді. ақын лирикасының тақырыптары алуан: туған жер, ата мекен, халық тағдыры, ар – ілік, шынайы махаббат, т.б.

мағжан – эпик ақын. оның қаламынан «батыр баян», «қорқыт», «жүсіпхан» сияқты поэмалар туған. «батыр баян» поэмасында өзінің халқына, алашына деген суымас перзенттік жүрегінің ыстық сезімін өлең өрнегіне шынайылықпен түсірген. халқымыздың сондай ер жүрек перзенттерінің бірі – батыр баян. «батыр баян» поэмасы «алашым» деп еңіреп, «майданда жолбарыстай» ерлік көрсеткен осы аруақты көкжал батырға арналған.