Сделать тест 1. синоним сөздерді көрсетіңіз. а) жирен, көк в) жеңіл, тұрмыс с) жәрдем, көмек d) жекпе-жек е) белгісіз, жас. 2. мақалды аяқтаңыз. еңбек түбі - а) мереке в) береке с) мейрам d) жақсылық е) байлық 3. жуан дауысты дыбысты табыңыз. а) астана в) дәрігер с) түлкі d) көлік е) көбелек 4. қатаң дауысты дыбысты сөзді табыңыз. а) ғарыш в) орман с) байлық d) құрлық е) үміт 5. бітеу және ашық буындары бар сөзді көрсетіңіз. а) әже в) жазда с) үй d) үлкен е) ел 6. сөзде неше буын бар екенін белгілеңіз? мыс а) екі в) бір с) төрт d) үш е) бес 7. –тан, -тен жалғаулары қай дыбыстардан соң жазылатынын көрсетіңіз. а) а, і, ы, у; в) б, в, г, д; с) р, л, й, у; d) м, н, ң, л; е) и, л, ы, н. 8. үндестік заңына бағынбайтын сөзді көрсетіңіз. а) үйге в) талапты с) мектепте d) е) ағаштікі 9. туынды сөзді табыңыз. а) сандықша в) жұмысшы с) қанағат d) көйлек е) аймақ 10. қай септікте тұрғанын көрсетіңіз. тоғыздан а) барыс септік в) шығыс септік с) атау септік d) ілік септік е) табыс септік 11. бұл қай сөз табының жұрнақтары екенін анықтаңыз. –ншы, -нші; а) сан есім в) сын есім с) зат есім d) есімдік е) етістік 12. сөзге сәйкес жалғауды көрсетіңіз. а) -дан в) -ден с) -нен d) –нан е) -пен 13. көгілдір, сұлу сөздерді қай сөз табына жататынын табыңыз. а) зат есім в) үстеу с) сан есім d) етістік е) сын есім 14. бір сағатта неше минут барың белгілеңіз. а) 60 в) 55 с) 45 d) 59 е) 65 15. сілтеу есімдігін табыңыз. а) біз в) сол с) ешкім d) мен е) өзі 16. «етістіктер» аудармасын белгілеңіз. а) наречие в) местоимение с) союз d) глагол е) имя прилагательное 17. көсемшенің жұрнақтарын көрсетіңіз. а) –ып, -іп, -п; в) –ыл, -іл, -л; с) –ған, -ген, -қан, -кен; d) –ыс, -іс, -с; е) –ын, -ін, -н. 18. есімшенің көпше түрін көрсетіңіз. а) суреттеген в) беретіндер б) айтпақ d) жүрер е) беріп 19. шылауларды белгілеңіз. а) ас, көз. в) ал, бер, үй. с) туралы, қой, бе. d) заман, ел, бет. е) екен, жоқ, және. 20. сөйлемде берілген шылаудың түрін көрсетіңіз. кітапша жанкелдіқызы ұлбике мен көшерұлы күдерінің айтысына орын берілген. а) септеулік в) шарттық с) талғаулық d) демеулік е) жалғаулық

1с 2в 3а 4д 5в 6в 7в 8е 9е 10в 11в 12в 13е 14а 15а 16а

1.с 2.в 3.а 4.еш жауап дұрыс емес 5.в 6.в 7.дұрыс емес

Жалпы дүниеге келген әр адамның бойындағы, қанындағы қасиеттері оның шыққан тегіне байланысты екені ешқандай дау тудырмайды. Алайда оларды ары қарай бағдарлап дамыту ата-анасына, отбасына, өскен ортасына тікелей байланысты. Отанын сүйгіш, ұлтжанды ақын ағамыз М.Шахановтың сөзімен айтқанда, әр адам туған анасынан басқа да өзінің тағдырын тамырсыздықтан қалқалап, өміріне мәңгі астана болар құдіретті 4 Ананы танып-біліп, қадірлеп-қастерлегенде ғана өз ұлтының шын мәніндегі толыққанды өкілі бола алады. Ал ұлттың ең негізгі және бірінші көрсеткіші ол – тілі. «Тілі жоғалған елдің өзі де жоғалады» деп Ахмет Байтұрсынов үлкен ескерту жасап кетті. Біздің дана халқымыз немерелерін ата-әжесіне бақтырып, тәрбиелетіп үлкен көрегендік жасаған. Себебі жас отау иелері күнделікті бар күйбең тірлікті өз мойындарына алып, қарттардың қолдарын босатқан. Ал ата-әжелер немерелеріне бесік жыры, ертегі, қисса-дастандарды айтып, тыйым сөздерді құлақтарына сіңіріп, өздерінің қолдарынан келетін өнерін олардың бойына сіңіріп отырған. «Ата көрген оқ жонар, ана көрген тон пішер» деген осыдан қалған. Ал қазақ халқының ауыз әдебиеті тұнып тұрған өсиет, насихат екені баршаға аян. Батырлық та, елжандылық та, отбасыға, үлкенге құрмет те, кішіге ізет те, қонақжайлылық та, қысқасы, бүкіл жақсы адами қасиетті дәріптеу осында. Осыларды құлағына сіңіріп, бойына жиып, санасына түйіп өскен баланың жаман әдеттен аулақ, тәрбиелі де ізетті адам болары хақ. Біздің халқымызда отбасының әр мүшесіне қатысты мақал-мәтел бар. Бұл мақал-мәтелдер отбасының әр мүшесінің орнын, қызметін, олардың өзара қарым-қатынас сипатын нақты анықтап, ашып жеткізеді. Оларға аналог басқа ешбір тілден табылмайды. өзге тілдерде тіпті «нағашы-жиен» деген атау да жоқ. Қазақ мақал-мәтелдерін, тиым сөздерін жаттап, жадында ұдайы сақтап жүрген адамның тілі бай әрі шешен, ойы ұшқыр, адамгершілігі мол болмақ.

Мақалада: «Замана сынынан сүрінбей өткен озық дәстүрлерді табысты жаңғырудың маңызды алғышарттарына айналдыра білу қажет. Егер жаңғыру елдің ұлттық-рухани тамырынан нәр ала алмаса, ол адасуға бастайды» деп өте тура айтылған. Қазақстанның Ресейдің бодандығында болған 74 жыл, басты назар экономикаға аударылған егемендік алған 25 жыл – жалпы алғанда ұлттық идеологиясыз өткен бір ғасырда орта есеппен тіпті үш ұрпақ ауысты дегенде, қазіргі ұрпақтың бойында қазақи қасиеттің, яғни ұлттық кодтың тек 30 пайызы қалды деп топшылауға болады. Бұрындары «іштен шыққан шұбар жылан ғой» деп, өз баласының бар кінәсін де, күнәсін де мойнына алып, ол үшін жауапты болатын аналардың орнына қазіргі «көкек аналардың», өз бала-шағасы тұрмақ аталас елдің жесір-жетіміне қамқор болатын азаматтардың орнына намыссыз, жауапкершіліксіз жігіттердің, бейкүнә нәрестелерге зорлық жасайтын есерсоқ еркектердің, жүз теңге үшін жақынын да аямайтын жауыздардың қаптап кетуі осының дәлелі. Өз баласы тұрмақ, өзгенің баласына көз қырын салып, тәрбиелей, жөнге сала жүретін қазағымыздың «ұлға отыз үйден, қызға қырық үйден тыйым» деген сөзі естен шығып, ұмытылғалы қашан. Қазіргі жастарға ескерту жасамақ түгілі, беттеріне қарауға жүрексінеміз. Осы жүз жылдықтың орта буыны біздер Қазақстан тарихынан мүлде мақрұмбыз, ештеңе білмейміз.

-Айгерім Сәлем,сенің ойынша біздің жайлаудағы демалысымыз қалай өтіп тұр?
-Сәлем! Демалысымыз маған өте ұнап тұр. Таза ауа,таза су! Қасымда Достар мен отбасы. Бақыт үшін тағы не керек?!
-Ия,дұрыс айтасың! Бақыт деген бұл
-Айжан,ал біз бүгін от жағып,кебабтар жасайтын боламыз ба?
- Иә. Маған әкем солай айтқан. Аға екеуі ет алуға кеткен. Ет алып,келеді және кебабтар жасаймыз!!
- Алақай!

Сұрақтар:
1) Айгерімнің ойынша бақыт деген не?
Жауап: Отбасы,достар,таза ауа мнен таза су
2)Бүгін олардың жоспарлары қандай болып тұр?
Ж: олар кебабтар жасаулары керек
3) Айжан мен Айгерімге жайлауда ұнап тұр ма?
Ж: иә! Өте ұнап тұр
4)Айжанның әкесі мен ағасы қайда кетті?
Ж: ет алуға