Мини рассказ про родную землю на казахском языке спереводом на

Ата көп жылдар бойы тәуелсіз ел болуға армандады. наурызбай, бөгенбай, қабанбай батырларымыз, сәкен сейфуллин, ілияс жансүгіров, бейімбет майлин және тағы басқа ақын-жазушыларымыз тәуелсіздік үшін күресіп, көбі репресияға ұшырады. 1991 жылы 16 желтоқсан күні қазақстан елі тәуелсіздік алды. президент нұрсұлтан әбішұлы назарбаев сайланды. әрине мемлекет құрылған кезде тіл де, рәміздеріде қалыптасады. қазақстан республикасының мемлекеттік тілі – қазақ тілі. туымыздың көк түсі бейбітшілікті, ашық аспанды білдіреді. ортасында алтын арайлы күні мен қыраны бар. ою-өрнегі шетінде орналасқан. елтаңба шеттерінде екі алтын пырақ, ортасында шаңырағы бар. 1991 жылдан 2011 жылға дейін қазақстан республикасы тәуелсіз мемлекеттер достығы, біріккен ұлттар ұйымы және басқа ұйымдарға кіріп, 2010 жылы азиаданы өткізді. еліміздің басқа да жетістіктері көп. қазақстан байтақ жерінде менделеев кестесінің 99 элементі бар. бұлда біздің үлкен мақтанышымыз. 2011 жылдың 16 желтоқсаныңда қазақстан республикасының тәуелсіздігіне 20 жыл болады. бұл үлкен мереке. 20 жыл ішінде қазақстан республикасы басқа елдерге қарағанда , ел де тез келді. қазақстанның ең басты мақтанышы ол өз астанасы – астана. бұл қалаға қазір 12 жыл. астана қаламызға шетелден келген көп болады. астана қаласында парламен үйі, ақ орда және бәйтерек орналасқан. қазақстанның бұдан басқа алматы, атырау, көкшетау, қостанай, орал, ақтау, петропавл, павлодар, семей, өскемен, қарағанды, жезқазған, шымкент, тараз, қызылорда қалары мен көп деген ауданы, ауылдары бар. мен өз әсем, көркем, көрікті, байтақ еліме, жеріме өте мақтанамын. қазақстан азаматтары да өз елін мақтан тұтады деп ойлаймын. мен қазақ жерін сүйіп, мына өлең жолдарын арнаймын: менің отаным – қазақстан, жасара бер әрқашан. президент ата нұрсұлтан біздің елді басқарған.

Абай құнанбаев – қазақ халқының ұлы классик ақыны, ағартушы демократы, ұлтымыздың рухани мақтанышы. абай өз ауылында арабша хат танығаннан кейін, он жасында семей қаласындағы ахмет ризаның медресесінде 3 жыл оқиды. оқуға зерек, ұғымтал абай діни сабақтармен қоса өз бетінше араб, парсы тілдерін үйреніп, шығыс классиктері: низами, сағди, хафиз, науан, физули еңбектерімен танысып, тағылым алады. абай ақыл-ой санасы толысқан шағында ел билеу ісінен аулақтанып, ақындық өнер жолына түседі. өз бетінше шығыс, батыс, орыс елдері ақындарының, ойшыл оқымыстыларының еңбектерін оқып, білімін толықтырады. 1870 жылдарда петербургтен айдалып келген революционер михаэлиспен танысып, дос болады. михаэлис петербург университетінің студенті, чернышевскийдің жолын қуушы, демократ-революционер еді. михаэлис арқылы абай айдаудағы орыс демократтары: доктор долгополовпен, табиғат зерттеушісі, тарихшы леонтьевпен танысады. солар арқылы ол орыстың белгілі ақын-жазушылары: пушкин, лермонтов, толстой, салтыков-шедрин, некрасов; сыншыл, ойшыл-демократтары белинский, герцен, чернышевский, добролюбов; батыс еуропа ақындарымен: гёте, байрон, философ ойшылдарынан: спенсор, спиноза, дарвин, т.б. еңбектерімен танысып, тәлім-тәрбие алады.

Патриотичность – вот то, чем пронизано искусство казахского народа. Казахи очень любят Родину, придают огромное значение истории своего народа. Сочинение стихотворений – главное умение нации Казахстана. В стихах там поздравляют именинников, стихами плачут по усопшим, провожают невесту в дом жениха напутственными словами, сложенными в стихотворение. Сказания и былины о героях также относятся к данному этносу. В них герой непременно побеждает зло, а ему в этом его жена. Семейные традиции являются основной темой всех народных повествований. Рукоделие и вышивка популярны среди любого поколения казашек. Вышивать умеют и юные девочки, и взрослые женщины, и бабушки в казахских селах. Все традиции и обычаи казахского народа связаны с религией, древними поверьями и почтением к предкам. Казахи знают, где их корни, понимают, что эти корни делают людей сплоченнее, а молодое поколение сильнее. Казахская культура полна ярких и самобытных событий, правил и устоев, на которые интересно смотреть всем, даже иностранцам.