Перевести 1.мәтінде қарамен жазылған сөздердің мағынасын түсіндері.сол сөз тіркестерінен сөйлемдер құрандар. 2.тазалықтың пайдасы мен маңызы қандай ? қалай ойлайсындар .

1.поймите значение выделенных слов в тексте. составьте предложения из этих словосочетаний. 2. как вы думаете в чем польза и значение чистоты?

Данияр: салем, бұл сенің суреттерін бе? (данияр: , это твои рисунки? ) сен: салем, иә, бұл менің суреттерім. (ты: , да, это мои рисунки.) данияр: сен суреттерді жаксы салады екенсін! (данияр: ты хорошо рисуешь! ) сен: рахмет, сурет салу менің әуес- қойылығым. (, рисовать это мое увлечение.) данияр: сен неше жасынан сурет салуды үйрендің? (данияр: со скольки лет ты научилась рисовать? ) сен: мен сурет салуды үш жасымда үйрендім! ( ты; я научилась рисовать с трех лет.) данияр: менің портретімді салып бересің бе? (сможешь нарисовать мой портрет? ) сен: әрине, сабақтан кейін саябақта кездесейік. (конечно, встретим ся в парке) данияр: кездескенше. , (до встречи) сен: кездескенше(до встречи)

Қоғам ң жиынтығынан тұрады десек, сол қоғамды алға жетелейтін ұлы тұлғалардың ролі туралы айтылып та, жазылып та жүр. бірақ сол ұлы тұлғалардың қоғамдағы орны, маңызды істері, болашақ ұрпаққа әсері туралы пікірлердің әр алуан болатыны заңды құбылыс. әр қоғам ӛз туғызады, себебі ӛзі ӛмір сүріп отырған ортаның перзенті. «барлық қоғамдық орта секілді қазақ даласы да ғасырлар беделінде ӛзінің ұлы ұландарын туғызып отырды, бірақ олар ӛзінше ерек, далалық табиғатқа тартатын.»-деп, кезінде атап ӛткен қазақтың біртуар ұлы міржақып дулатұлы жазғандай жеке тұлғалардың арасында ұлы тұлға дәрежесіне жеткендердің барлығында ӛзін қоршаған әлеуметтік ортаның әсер ететіндігін дәлелдейтін факторларды тарихтан кӛптеп келтіруге болады. [1,296] қазақ халқының зиялы қауымының екінші бір толқыны шыққан кез ол-хіх ғасырдың екінші жартысы мен хх ғасырдың басы болатын. ал ол кез қазақ халқы үшін әлеуметтік-қ және саяси жағынан ауыр, қоғамның түсініксіз жақтары кӛбейген, соған жауап іздеген сындарлы да қиын кезең болды. оның негізгі ауыртпалығы сол кездегі санаулы ғана ұлттық зиялы қауымның мойына түсті. ұлттың ұлт болып қалуы таразыға түскен тұста олардың ғылымның барлық салаларымен шұғылдануына тура келді. олай болмасқа уақыт та болмады. себебі заман лебіне икемделу үшін, ӛркениетті қоғам құру үшін ұлтты тығырықтан алып шығу керек болды. солардың бірі, әрі бірегейі, торғай жерінің тумасы, ыбырай мектебінің түлегі міржақып дулатұлы болатын. хх ғасырдың 20-30-шы жылдарын сӛз еткенде, біз алдымен, кешегі абай, ыбырай, шоқан салған ағартушылық, демократиялық бағытты ілгері жалғастырушы әрі ақын, әрі дарынды журналист, саяси қайраткер, шебер аудармашы міржақып дулатұлы туралы айтуымыз керек.