Человек должен с детства, со школы помнить, на какой земле он родился, помнить, что у него есть обязанности перед этой великой, красивейшей землёй в мире, которую зовут родиной.если ей будет угрожать смертельная опасность, он должен встать на ее защиту и стоять, если нужно, насмерть. он должен помнить и чтить дела своих предков, которые не жалели жизни, защищая родную страну, родной язык, родной дом.

қ шақтан, мектептен ол жерде дүниеге келгенiн еске сақтауы керек.

  ол онда бұл отандармен шақыратын әлемдегi бұл ұлы, әдемiрек топырақтың алдында мiндет еске сақтауы керек. егер өлiмшi қылып керек болса егер оған өлiм қауiп-қатерге қатер төндiрсе, ол қорғауға тұруы және керек тұруы керек. ол iс өмiр жалель өз еске сақтап қадырлеуi керек туған елдi, ана тiлi, туған үйдi қорғаймын алдағы.

Астана-арман қала «еңселі елорда, асқақтаған астана». бүгін біз осындай қасиетті сөөдерді құрметпен, бойымызға біткен ұлтшылдық сезіммен көкірегімізді керіп, басымызды көтеріп, аса мақтанышпен айта аламыз. тіпті шет елдерден қаламыздың әсем жерлерін аралап, тамсанып кететін шет елдік қонақтар да аз емес. жер бетіндегі еуразия құрлығының кіндігінде орналасқан  астана  – еуразия мен азияны жалғастырушы алтын көпір, қақпаның кілті болса, күллі қазақ халқының – жүрегі.  өзге ұлт күйресе де, жаңа заманда жасампаздықпен қалыптасып жатқан жаңа қаламыз ешқашан жойылмасын. елдігіміздің еңселі, тәуелсіздігіміз тұғырлы болып, еліміз мәңгі жасап, қол жеткізген жетістігің молайып, жайнай берсін. асқақтай бер  ару  қала –  астана

Давным давно была страна детей.перед ними не было никакой цели,жили они без настроения.даже жизнь была совсем у них не интересной.и вот однажды один король их завоевал , его звали-игра.(игрой) и с приходом игры, у них жизнь стала веселей.вокруг шум-гам, веселье.с утра до вечера все дети только делали что игрались.и вот время шло, дети отстали от жизни. вы видели детей которые были одурманены только игрой? такие дети даже не едят, и забывают о еде. родители стали думать-рассуждать и позвали к себе -труд.с приходом труда жизнь детей постепенно начала кипеть.дети чуть играли а затем трудились по дому.они почувствовали вкус хлеба,как заработать, и как хлеб приходит в дом.и пришли к тому что получили благословение у родителей, уважали их.и этот период жизни в стране была такой так проходило время.и все равно в этой стране что то не хватало для полного существования. опять собрались родители думали так и эдак , решили что им не хватает учёбы.так как дети играя закалились, трудясь они знали жить на свете, но не понимали всей тайны жизни.не знали секретов природы.не знали как в этой жизни жить с лёгкостью, они об этом даже не представляли.