Переведите сабақ арасындағы үзіліс кезі. самбырлаған сөз, сыңғырлаған күлкі. ерсілі-қарсылы еденді солқылдата тарс-тұрс жүгірген сеңдей соғысады. сабақтан шыққан екі мұғалім апай ұстаздар бөлмесіне қарай бет алды. қарғашты сөмкесімен ұрып қашқан тентек теміртай бұларды да екпінімен келіп, қағып кете жаздады. жақтырмаған бұларды да, екі ұстаз әңгімелесіп өте берді. теміртайдың әдепсіздігіне басқа бірге, дәліздің анау шетінде тұрған оңалбек дейтін қатты ұялды. ол мұғалім апайлар өзіне жақындағанда, қылмысты қызарып кетті. бар тапқаны - сыпайы шегініп, құрметпен жол берді. мынадай жағымды қылық мұғалімдерді жалт қараты. олар: "қандай жақсы еді мына ! қайсы сыныптың екен бұл? "-деді. "жақсы ! " деген сөздің оңалбек туралы айтылғанын қасында тұрған арманбек анық естіді. бұл жылы сөз оның көңіл түбінен қызғаныш сезімін кенет оятқандай болды. ол "жақсы " деген сөзді оңалбекке қимайтын сияқтанды. "осындай әдепті, сыпайы қылықты мен неге істемедім екен? оңалбек істемей, мен істеген болсам, әрине, апайлар мына қандай жақсы еді деп мен туралы айтқан айтқан болар еді-"

Перемена.Слышится смех.С урока вышли два учителя пошли к себе в кабинет.Не послушный Темиртай взял сумку учителя и чуть не сбил.Оналбеку стало стыдно за поступок Темиртая. Когда учителя подашли к Аналбек он покраснел от стыда будто бы это он совершил плохой поступок. Он дал проход учителям от уважения.Этот поступок Оналбека очнь понравился учителям. Они говорили: какой это мальчик? это услышал Арманбек. Арманбеку не нравилось то что Оналбека хвалили учителя.Он говорил: почему же я не совершил такой поступок?Если бы я услышал а не Оналбек то меня бы звалили учителя.

дүниедегі ең ұлы сезімдердің бірі – достық. әр дүниеге келгеннен кейін, ес білгеннен-ақ жан дүниесіндегі сырын, мұң-шерін тарқатып, қуанышы мен қайғысын бөлісетін дос іздейді. қандай да бір қиындыққа тап болсаң, оны досыңмен бөлісіп, досыңның   ақылын тыңдап, шешім таба аласың. менің ойымша, басқаға жақсы да адал дос болу үшін, ең алдымен, түсінік, тыңдай білу, ақыл бере білу қабілеті жоғары болуы тиіс. достық ң ең алдымен бір-біріне сенуінен басталады. ол артқан сайын, достық та қатая түседі. ал бір-біріне сенімі жоқ, дегенмен өздерін   дос санайтындар да бар, ол жалған достық – бірде бар, бірде жоқ. «достық» туралы   нақты ой айтқан философ а.шопенгауэр өзінің   «өмірлік данышпандықтың афоризмдері» деген   еңбегінде: «нағыз шынайы достық ң бір-бірімен терең, таза және адал қарым-қатынасын қажет етеді. бұл дегеніміз – досыңыздың қайғысы мен қуанышына ортақтаса білу   деген сөз.   осының бәрі ң табиғи өзімшілдік, өркөкіректік қасиеттерін жояды» деген. күнделікті өмірде көңіліңе шапа­ғат сәулесін шашып, сенің төрт құбы­лаң­ды тең ететін айналаңдағы доста­рың­ның басы бұзылмағаны қандай жақсы.

дүниедегі ең ұлы сезімдердің бірі – достық. әр дүниеге келгеннен кейін, ес білгеннен-ақ жан дүниесіндегі сырын, мұң-шерін тарқатып, қуанышы мен қайғысын бөлісетін дос іздейді. қандай да бір қиындыққа тап болсаң, оны досыңмен бөлісіп, досыңның   ақылын тыңдап, шешім таба аласың. менің ойымша, басқаға жақсы да адал дос болу үшін, ең алдымен, түсінік, тыңдай білу, ақыл бере білу қабілеті жоғары болуы тиіс. достық ң ең алдымен бір-біріне сенуінен басталады. ол артқан сайын, достық та қатая түседі. ал бір-біріне сенімі жоқ, дегенмен өздерін   дос санайтындар да бар, ол жалған достық – бірде бар, бірде жоқ. «достық» туралы   нақты ой айтқан философ а.шопенгауэр өзінің   «өмірлік данышпандықтың афоризмдері» деген   еңбегінде: «нағыз шынайы достық ң бір-бірімен терең, таза және адал қарым-қатынасын қажет етеді. бұл дегеніміз – досыңыздың қайғысы мен қуанышына ортақтаса білу   деген сөз.   осының бәрі ң табиғи өзімшілдік, өркөкіректік қасиеттерін жояды» деген. күнделікті өмірде көңіліңе шапа­ғат сәулесін шашып, сенің төрт құбы­лаң­ды тең ететін айналаңдағы доста­рың­ның басы бұзылмағаны қандай жақсы.