Суретті сабақпен байланыстырыңдар, берілген дәйексөзді қатыстырып, мақала жазыңдар. сөз саны – 80-100.суретте не бейнеленген? қалай салынған? тастағы жазуды оқи алма-саң да, ондағы бейнелерарқылы қандай ақпараталуға болады? сенің ойыңша, сурет нешеғасыр бұрын салынған? егер бұл таң тасқақашалмаса, бүгінгі күнгекетер ме еді? ! ​

1)Болмасын деп байлығы баспаға азық,Кеткен бабам тарихын тасқа жазып, дегендей бұл суретке баяғы замандағы ата-бабаларымызздың тасқа қашалған суреттермен жазулары.

2)Бұл тастағы қазақтың төрт-түлік малы және қару жарақтары туралы ақпарат бейнеленген.

3) ?

4)Егер бұл жазулармен суреттерде тасқа қашап жазбаған кезде олар қазіргі күнге дейін сақталмаушы еді

Оқасы Жоқ!

Объяснение:

-Сәлеметсіз бе?

-"Зергерлік өнер" көрмесіне қош келдіңіз!

- Рахмет!

-Жүріңіз,мен сізді көрмедегі бұйымдармен таныстырайын.

-Өте жақсы болар еді.

-Әуелі зергерлік бұйымдардан бастайық.

-Кешіріңіз, әшекей неден,қандай металдан жасалған?

- Бұл әшекей бұйымдар күмістен жасалған.

-Ол қай кезде,қай жылдары жасалған?

-Бұл әшекейлер ХХ ғасырдың бас жағында жасалған.

-Өте әдемі жасалған,жақсы сақталған екен. Мына әшекейлерге қандай асыл тастар жапсырылған?

- Белдіктерге маржан тастар жапсырылған,ал жүзіктерге ақық тастар жапсврылған.

-Рахмет сізге көрме маған ұнады.

-Сау болыңыз!

Менің сүйікті үй жануарым ол ит. Ит жеті қазынынң бірі деп жатады. Менің итім өте сүйкімді және мейірімді.Мені күнде мектептен кейін қарсы алады. Менің итімнің аты-Тобик.Менің ойымша әр адам өз итін шексіз жақсы көреді. Итімнің көптеген қылықтары маған қатты ұнайды. Оларды атап кетсек:жүгіру,секіру және ен басты қасиеті ол берген бұйрығынды бұлжытпай орындайды. Менімен бірге күнде ойнайды,мені қорғайды. Мен оны жақсы қараймын, күнде даладан кейін жуындырамын. Мен өз итімді қатты қатты жақсы көремін.