Диалогке сүйеніп , əлібек пен сашаның көңіл күйі туралы айтыңдар. төмендегі кестеге сүйеніп , екі оқушыға мінездеме беріңдер . олардың жаңашыл мектеп туралы ойларын назар аударыңдар. əлібек білетін инновациялық мектеп қандай болуы мүмкін? болжап айтыңдар​

Алтын күз келді. Жапырақтар сарғайып, жерге түсіп жатыр. Жерге сары кілем төсеп қойғандай жұп-жұмсақ болып тұр. Күз мезгілін «алтын күз» деп айтатын себебіміз айналаның бәрі сары түске боялғандай. Күз мезгілінде бидай, тары, күріш, сұлы арпа дақылдары піседі. Маған күз мезгілі ұнайды. Айнала қандай тамаша десеңізші!

Осы әсерге бөлініп біздің де мектеп “Алтын күз” атты қайырымдылық жәрмеңкесін өткізді. Оқушылар өз қолдарынан жасалаған заттарын дайындап, қайырымды адамдар оларды сатып алуда. Жалпы оқушылардың осы жылы тапқан табысы өткен жылдан қарағанда әлде қайда көп. Себебі біздің мектеп күннен күнге мейірімді жандармен толуда. Әр оқушының жақсылық жасайын деген талпынысын көріп жүрегің елжіреп кетеді. Осындай іс шаралардың арқасында біздің еліміздің болашағы кемел. Болашақ жастардың қолында демекші, әр сәтімізді жақсылық жасаумен өткізгеніміз абзал.

Менің үй жануарым бар.Мен өз жануарымды жақсы көремін. Менің итім мені тыңдайды, айтқанымды істейді, себебі мен оны жақсы ит болуга үйретемін. Ол басынан сипағанды ұнатады. Біз итпен бірге қыдырғанды ұнатамыз. Мен оган допты лақтырамын, ол оны алып келеді.Ағаштардың бұтақтарын лақтырып, итке әкелуін сұраймын оны алып келеді. Серуеннен келгесін, мен оған "Чаппи "деген тағам беремін. Мысық туралы. Менің мысығым бар. Оның аты-Мурка. Ол сүт ішкенді і және "Вискасты" жегенді жақсы көреді. Менің мысығым өте сүйкімді жануар. Көрінген жерде жатқанды ұнатады. Жазда біз оны саяжайға апарамыз, сонда тастап оған тамағын қалдырып,тастап  кетеміз .Мен мысықпен қыдырғанымды ұнатамын. Мен өз мысығымды жақсы көремін.