3. Кестеге сүйеніп, балалар туралы мәліметті дәптеріңе жаз. ДинаМенің суретімде шаңырақ, түрлі этнос- бейнеленді.тар, халықтар достығыРасулбар.Медетсалынды.Фаридабейнеленді.​

1. Бір басты,екі тілді бір мақұлық,

Жүреді айдалада ырғатылып,

Менсініп ешбір жанмен тілдеспейді,

Өзінің сөйлеспесе досты барып.

Жиһанда қанша ділмар болсаң-дағы

Тұрасың сөйлесе алмай болып ғарып,

Онымен тілдесе алсаң сөз шығарып,

Кісіге пайдасы көп, залалы жоқ,

Дос болсаң бар мұқтажың бітер анық.  (Қалам)

2.  Жаны жоқ болса да,

Ақылды адам ісін істейді.  (Кітап)

3. Дәмі жоқ, түсі жоқ,

Көзге көрінбейді,

Бұл не?  (Ауа)

4. Қабат-қабат қаптама.

Ақылың болса аттама.  (Кітап)

5. Астында төсегі бар салған тағы,

Адамша сөз сөйлейді тілі жоқ, жағы,

Теңізден салған жолы сайрап жатыр,

Мүдірмей ойлап тапшы мұны-дағы.  (Қалам)

6. Жаны жоқ, бірақ ізі бар,

Жетектеп өзің жүресің.

Сол ізді қайта зерттеп кеп,

Көп нәрсені білесің.  (Қалам, жазу)

мен екеуінің де пікірі дұрыс деп ойлаймын. өйткені бір нәрсеге үйренген соң басқа нәрсеге қызығасын. Әлібек ауылда тұрғандықтан ол жерде жер үйлер ғимараттар аз ,мүмкін жоқта шығар . сондықтан ол қалаға биік үйлерге, әртүрлі қызықты дүкендерді көргісі келеді. ал Ернұр қалада тұрғанліқтан ауылдың керемет табиғатын , ауасын ,таза бұлақты армандайды. қымыз , қаймақ т.б тамақтардың дәмін білгісі келіп тұрады. Сондықтан екеуі жарты ай қалада ал жарты ай ауылда болғаны дұрыс болады.

Объяснение:

басындарш