Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Меруерт табигат коринисин салмакшы болып, кара карындашын алды. салган суреттери бир турли конилсиз, солгын болып шыкты. бир кезде колына турли тусти карындашдарды алды. аспанды кара булт торлады. шатыр- шутыр сары найзагай ойнады. аспаннан кок тамшылар топеп берди. жерде ак тусти шалшык сулар пайда болды. матинди окып, жоспарга суйенип, онын боликтерин аныкта. комектесип жибериниздерши. отинемин. жоспар: 1) кокилсиз суреттер. 2) жан биткен суреттер.
Мен бала болған кезде сурет бастады. Әкем мен анамның маған жиі түрлі түсті, түсті қарындаштар және әдемі, аппақ сурет қағазға фломастерлер берді. Мен өсімдіктер, жануарлар, ал кейде адамдар, әдемі нәрсе парағында бейнелейді ұнады. Сондықтан мен жиі анам мен үшін өзімді карталарды істеу.
Алайда, менің алғашқы суреттер үздік болған жоқ. қисық нәрсе, жұмыс жоқ нәрсе. Бірақ мен әрдайым бояу жалғастырды. Енді, менің ойымша, мен өте жақсы бояу. Менің менің жұмыс бөлмесінде қабырғаларына ілінген. Мен жиі балалар суреттерінің байқауына өз жұмыстарын жіберуге, және жиі дипломдар мен сыйлықтарға ие болады.
Сонымен қатар, мен көркем мектепке барады. Менің ойымша, бұл өте ұнайды. көркем мектепте шығармашылық және шеберлік нақты атмосферасын орнаған. Біз әдетте әлі өмір, кейде адамдар сызыңыз. Жазда біз Plein эфирлік және бояу табиғат, гүлдер, ормандар, ағаштар, үйлердің өтіңіз.
Енді менің сызбалар өте жақсы. Бірақ бір кездері маған ұлы орыс суретшілерінің Шишкин, Айвазовский, I. және К. Брюллова сияқты бояу үйренуге келеді! Мен көріңіз, егер мен тіпті жақсы жасауға болады сенімдімін.