1. мерейтой — қандай той? 2. мерейтойда қандай салт-дәстүр жасала-ды? өлеңді мәнерлеп оқы. ойыңды айт.бүгін – менің туған күнім, ой, бәле-ай! мына неге жатыр тойламай? ! банкет жасап берер едім өзім-ақ, тәңірдің бір жарытпай-ақ қойғаны-ай! мына дүние неге жатыр үндемей, алаулатып тойдың шоғын үрлемей? ! құшақ-құшақ гүл шоқтарын лақтырып, «мынау – шапан, мынау – атың, мін! » составьте предложения​

1)50,60,70,80,90,жаска келген той

Туралы ана толғану қызық, қандай мектеп арада келешекте болады. Айту білмеймін, не қазіргі маған ада-гүде емес ұнайды. Қарамастан және де- маған сияқты, бір күні, арқылы көп он жылдық немесе тіпті жүз жылдықтардың, оқу мектепте дейін танылмайтындықтың өзгереді. Ұсыну қиын, қандай біздің келешегіміз сірә болады. Сол себептен мен туралы ана помечтать, қандай мектеп қалаймын бол-, қашан адам бүгін ғылымның бейтаныс тілдерін себя  ашады.
Арада келешекте оқушылар азғантай сыныптарда жасау уақыт соң ақпараттың байқауының ша жаужұмырларға болады. Ал бол- олай: биология олар табиғатта танысу қармақбауда, егістіктерде болады. Өсімдіктің немесе айуанаттың бас-басы көрінісін болады бол- көр- вживую, ал параллель қағидалы материал туралы оларда түсіндіру болады.
Шетелдік тілдер елдерде оқылу болады, қайда оларда айтады. Школьников мұғаліммен шығару болады, айталық, Англияға баста полгода, қарамастан және олар ара үдеріс ағылшындармен жанасушылықтың тез тілді төселіп кетеді. Бы аман болды, егер бы осындай бейнемен және жағрафияны танысты! Ұсыну егер, не тым шапшаң  көлік.

Ең тамаша ғимарат: әйнектің сияқты арада ауада булататын ғимаратының. Есіктер нақты болғаны: орынына олардың лазерлер бол-. Алдым мектеппен аймыш-ұймыш клумбалар биік субұрқақтармен, ал соң мектеппен жасау қоятын стадион, сияқты бы, нанғысыз. Бас-басы оқу жұмыс бөлмем фон жағдайдың өзгерісінің технологиясымен жасақты, айталық, биологияның сабақтарында тізбесандықшаның түймесінің жеңіл бас- бір мен мұғаліммен біз ботаникалық бақшада қалу білеміз немесе орманда. басқа ара сырттың өлшет- оқу мүмкіндіктің, тағы бір нововведение : бітеді сыныптар партамен және орындықтармен, бірақ жасақты әдеттегі тақта бол- - бас бас-басы оқушының бас партада сезгіш экранда бар. Туралы кітапханада айту егер, сол ол тап- сорлы : көрінген жаужұмырды бастың кіре берістің бол- компьютер көмектесетін. Жайнат- оның тұянадай диваны және алып каминды, ғой мектепке деген қара- оқушылар сияқты өзінің екі үйіне болады. Орынына асханалардың - мектептің мейрамханаларының. Айнала уют және көрік.