3.қиялдың жеке өміріне әсері мәтінде қалай баяндалған? осыған ұқсас жағдай басыңнан өтті ме? үлкендер саған өзің туралы ертегі айтып беріп пе еді ? 4.мәтіндегі зат есімдерді тап. оларға сұрақ қой. ​

Ана жылы анам екеумиз поездпен баргымыз келди. маган унамаиды карапаим поездпен бару . сол ушин мен анамнан сурадым жедел поездпен барам деп. мен анамнан сурадым -" бул поезд жедел журе ме?" анам айтты-"ия бопем". биздин поезд тогызыншы платформада астана алматы болды жане ол 19:00 шыкты. биз кюпе нын ишине кирдик. онын иши ынгаилф жане таза. биз сонда орналастык. тун. тунде терезе ге караган жане рельстын даусын естиген жаксы. сагат 12-00 тунде биз сарышаган станциясына келдик. бир куни мен адамдармен достасып алдым. биз алматыга келип астанага каитар билет сатып алдык. маган жедел поезд унады.

Курамына карай тубир созди табыныз. Мысалы: куйши тубир соз куй Келеси журнакты табыныз. Мысалы:куй тубир ши журнак тубир созгекопир сиякты белги коясыз устине журнакка уш бурыш белгисин. Тубир соз дегенимиз создин одан ары болинбейтин магыналы болиги. Журнак жеген тубир созге жалганган косымша. Косымша журнак жалгау боп екиге болинеди. Енди жалгауды табамыз. Мысалы:куй ши лер. Мунда лер деген косымша жалгау. Жалгау соз бен созди байланыстыратын косымша. Журнак создин магынасын озгертетин косымша. Мысалы: Куй тубир ал ши косылып куй адамга айналды ягный куйши болды. Ары карай лер косымша куйши етин неди ол тек копше турге ауысты магынасы сол куйинде калды. Соз курамын талдау деген осы