Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып жаз. 1 Абайдың ауылына Дулат (әнші, ақын) келді. , Абай Зере (әжесінен, анасынан) Дулат ақын ту- ралы сұрады. 3. Дулат ақын Абайға (ақылын айт- ты бата берді 4. Абай Өскенде (ұлы ақын, атақты мусінші) болды. 5. Абай – дара (адам, тұлға).

1. ақын

2. әжесінен

3.

4. ұлы ақын

5.

ответ:1) ақын 2) әжесінен 3) бата берді

4)ұлы ақын 5)тұлға

Объяснение:

Вопросы, содержащиеся в тексте, на изображении 8-го класса, связаны с чтением и пониманием литературного текста и требуют аналитического подхода. Вот пошаговое решение каждого из заданий:

1-тапсырма (Задание 1):
В этом задании требуется определить 5 метафорических выражений, связанных с настроением автора отрывка.

1. "Ешкімді де билетпей қайтармаймын" (не возвращаю никому),
2. "Мен өзім де өн салам түн ауганша" (я сам создаю себе праздник до утра),
3. "Мен әйтеуір бар жиған-тергенімді" (я делаю себя избранником судьбы),
4. "Біздің үйді сол күні бетке ал" (наш дом это солнце в этот день),
5. "Қазанымда бір асым ет қалмауын" (в моем достоянии один незавершенный шедевр).

2-тапсырма (Задание 2):
Вопрос задает, кто празднует акынский праздник.
Ответ: Акын (бард) празднует свой же праздник.

3-тапсырма (Задание 3):
Здесь требуется указать, на какой язык переводится стиль акына.
Ответ: Стиль акына переводится на язык поэзии.

4-тапсырма (Задание 4):
Здесь необходимо написать 7 пословиц и поговорок на тему "дружба". В ответ можно привести следующие примеры:

1. Досы көпті жау алмайды... (Друга наживишь, дорогу пропадешь...)
2. Дос-старший денег не просит, а правду не скрывает.
3. Достарың елдің денсаулығы.
4. Досыңнан құтқар білер.
5. Досының өзі топағын иі білемейді.
6. Достығы деңізге түседі, дәмі аңызынан селке болады.
7. Дост миллионерге арнайы пікірді өзін айтады.

5-тапсырма (Задание 5):
В этом задании требуется высказать свое мнение о высказывании "Досы көпті жау алмайды..." и предоставить несколько аргументов.

Ответ: Я согласен с высказыванием "Досы көпті жау алмайды..." (Друга наживишь, дорогу пропадешь...) по следующим причинам:

1. Друзья - это люди, которые всегда готовы помочь в трудную минуту, поддержать и не предадут.
2. Дружба - это взаимоотношения, основанные на доверии и взаимопонимании, поэтому они не должны изменять.
3. Друзья - это те, кто делает нашу жизнь ярче и интереснее, они делят с нами радость и горе.
4. У друзей всегда есть общие интересы и цели, их связывает взаимное уважение и общие ценности.
5. Друзья всегда поддерживают нас в наших начинаниях и вместе с нами радуются нашим успехам.

Надеюсь, это решение поможет ученику понять задания и правильно выполнить их.

Добрый день! У меня есть два вопроса, и я с удовольствием помогу вам с ними.

1) Для решения первого вопроса нам нужно использовать формулу для расчета сопротивления кировки (R = U/I), где R - сопротивление, U - напряжение, I - сила тока.

У нас есть два кусочка провода: один длиной 6м с неизвестным сопротивлением и другой длиной 10м. Мы знаем, что сопротивление первого кусочка провода составляет 3 Ом.

Чтобы найти сопротивление второго кусочка провода, мы можем воспользоваться пропорцией. Давайте обозначим сопротивление второго кусочка провода как R2:

3 Ом / 6м = R2 / 10м

Из пропорции можно выразить R2:

R2 = (3 Ом / 6м) * 10м

Упрощая выражение, получаем:

R2 = 3 Ом * 10м / 6м

R2 = 5 Ом

Таким образом, сопротивление второго кусочка провода составляет 5 Ом.

2) Для решения второго вопроса нам также нужно использовать формулу (R = U/I), где R - сопротивление, U - напряжение, I - сила тока.

У нас есть напряжение (U) равное 100В и сила тока (I) равная 2А. Мы хотим найти силу тока, протекающую через электроплиту в течение 2 минут.

Для этого мы можем использовать формулу для расчета работы (W = P * t), где W - работа, P - мощность, t - время.

Мощность можно выразить, используя формулу (P = U * I).

Таким образом, работу можно выразить следующим образом:

W = (U * I) * t

W = (100В * 2А) * 2 мин

Упрощая выражение, получаем:

W = 200В * 2 мин

W = 400 дж

Таким образом, общая работа, совершаемая электроплитой в течение 2 минут, равна 400 дж.