Объяснение:
Ученый
Страна
Наука
Открытие
Значение
Майкл Фарадей
Англия
Физика
Явление электромагнитной индукции
Начало создания генераторов и динамо-машин
Джеймс Кларк Максвелл
Англия
Физика
Электромагнитная теория света
Изобретение беспроволочного телеграфа, попытка объяснить электромагнитную теорию с точки зрения атомного строения вещества
Генрих Герц
Германия
Физика
Подтверждение существования электромагнитных волн
Вильгельм Конрад Рентген
Германия
Физика
лучи, рентгеновские лучи
Создание рентгеновского аппарата, используемого в медицине и других сферах
Пьер Кюри, Мария Склодов-ская-Кюри, Анри Беккерель, Нильс Бор
Франция, Польша, Дания
Физика
Радиоактивность
Строительство атомных электростанций, двигателей и т. д. Открытие новых химических элементов
Чарлз Дарвин
Англия
Биология
Теория эволюции
Объяснение процессов образования и развития жизни на Земле
Луи Пастер
Франция
Микробиология
Основы теории иммунитета и микробиологии
Стерилизация и пастеризация продуктов, предохранительные прививки
Дженнер
Англия
Медицина
Объяснение действия прививок
Начало всеобщей вакцинации жизней миллионов людей
Жан Кор-визар, Рене Лаэннек
Франция
Медицина
Создание стетоскопа
Выявление болезней сердца и легких на ранних стадиях
Роберт Кох
Германия
Медицина
Бацилла Коха — возбудитель туберкулеза
Профилактические меры против эпидемий, создание лекарств и вакцин
ответ:Әкесі әлемнің мұхиттары мен теңіздері, анасы көк аспандағы қара бұлт кішкентай Тамшы бүгін қатты қуанышты. Өйткені, ол алғаш рет жерге түспекші. Биіктен қарағанда жер өте әдемі екен. Жап-жасыл бір әлем. Әдемі қызғалдақтар мен сарғалдақтар, раушан гүлдер мен қоңыраугүлдер, жасыл тал-теректер мен жайқалған көк шалғын. Осының бәрі Тамшыға беймәлім бір әлемдей көрінді. Жерге түссе қуанышқа бөленетіндей.
Бірден сіркіреп, төпелеп тамшы балаларын төгіп жібермей Бұлт ана көк жүзін біраз шарлады. Жерге қараған Тамшы бір адамды көрді. Үстіне сулығын киіп, қолына қолшатырын ұстап алыпты. Өзі ашулы сияқты. «Қап, тағы да жаңбыр жауатын болды-ау. Жаңбырды жек көремін. Үсті-басымды малмандай су қылғаннан басқа пайдасы жоқ» деп күңкілдеп барады екен. Тамшы қатты өкпелеп қалды. Бұл жерге асығып тұрса, мұны да қаламайтын адамдар бар екен-ау. Тағы біраз анасының құшағында аспан көгінде жүрген Тамшы кенет үйінің шатырын жамап жатқан адамға кезікті. Ол да ренжулі сияқты.
Жаңбыр жауса, шатырдан аққан су үйімді алып кетеді деп ашуланып, аспанды бұлт торлаған сәтте шатырға шығып, жанталасып жатыр екен. Тамшы мұны көріп тіпті де жерге түскісі келмей қалды. Бұл тек жер бетіне нәр бергісі келеді ғой. Ал адамдар пейілдері бұзылып, мұны қаламайды. Соларға ерегіскенде бұл төпелеп, жер-аспанның астаң кестеңін шығарып үш-төрт күн бойы жауатын ақ жауынға айналғысы келді. Көңілі жабырқаған Тамшы кенет жерде отырған кішкентай қызды көрді. Өзі бірнәрсе істеп отырған сияқты. Анықтап қараған Тамшы қыздың кішкентай, нәзік қызғалдақтың жанынанда жылап отырғанын көрді.
Қызғалдақ нәзік күлтелерін көтере алмай басы салбырап кетіпті. Жапырақтары тіпті жерге жатып қалыпты. Біраз уақыттан бері су ішпей, шөлдеп тұрғаны анық. Ал бұл ауылда жаңбырдың жаумағанына біраз уақыт болған еді. Ыстық күн бәрінің апшысын қуырып барады. Жан-жануарлар да су іздеп, салқын мен сая іздеп сай-саланы шарлап кеткен. Шақырайған күн төбеде тұрып алып, бір жылжымай тұр-ау. Шіркін, жаңбыр болса! Тамшы қызға да, қызғалдаққа да жаны ашып кетті. Міне, оны жақсы көретін, оны қалайтын жандарды тапты-ау. Бұлт ана да ауылдың жағдайын көріп, жаны ашып кетті. Дереу ащы күннің көзін жауып, тамшы балаларын жерге төге бастады. Тамшы да қуанып кетті. Бауырларымен бірге Қызғалдаққа келіп төгілді де, оның бойына нәр болып құйылды. Кішкентай қыз да, ауыл халқы да қатты қуанды.
Бәрі жаңбырдың жауғанын мерекедей тойлап, балалар жалаңаяқ жүгіріп, асыр-салып бір жасап қалды. Кішкентай қыз бен Қызғалдақ та қатты қуанды. Гүлі басын көтеріп, қайтадан жайнағанын көрген қыз тұлымшағы желбіреп, алақанын шапалақтап «Жау, жау, жаңбыр, жауа берші!»деп әндетті. Тамшы да өзінің кішкентай қыз бен гүлге қуаныш сыйлай алғанына қатты шаттанды. Кейде адамға қуаныш сыйлау үшін бір Тамшының өзі жеткілікті болады екен-ау.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Мынау қалам ? Мынау үстел ? Мынау айран ? Мынау кілегей ? Мынау сен ? Мынау қыз ? Мынау күміс ? Мынау бала ? Мынау терезе ? Мынау сурет ? Мынау дәптер ? Мынау есік ? Мынау кілем ? Бүгін той ? Ол студент ? Қалам үстелде ? Сіздің отбасыңыз үлкен ? Мынау Желтоқсан көшесі ? Қонақ үйде орын бар ? Сенің үйіңде дүкен жоқ ? Во частицы ба / бе м н ң / ж з па / пе глухие / б в г д ма / ме гласные / л р у й
мынау қалам ба? мынау үстел ме? мынау айран ба? мынау кілегей ме? мынау бала ма? мынау сен бе? мынау қыз ба? мынау күміс пе? мынау терезе ме? мынау сурет па? мынау дәптер ме? мынау есік па? мынау кілем бе? Бүгін той ма? ол студент па? қалам үстелде ма? сіздің отбасыңыз үлкен бе? мынау желтоқсан көшесі ма? қонақ үйде орын бар ма? сенің үйіңде дүкен жоқ па?