Мен жылы дүниеге келдім. Менің туған күнім. Мен отбасымда баламын. Мен мектепте оқимын. Қазір ... сыныпта оқимын. Сыныбымда... оқушы бар. Бізде аптаның ... күні – дүйсенбі.

Мысалы:Мен 2002 жылы дүниеге келдім.Менің 5 сәуір туған күнім.Мен отбасымда Мен №153 мектепте оқимын.Қазір 11 сыныпта оқимын.Сыныбымда 17 оқушы бар.Бізде аптаның бірінші күні-дүйсенбі

Тудырады, ата-аналар тарапынан немесе оқушы, кейде осындай әдісі тәртіпті сақтау сияқты қарайды данности, кейде пробуют онымен күресуге. Сондықтан, қарастырайық бұл құбылыс тұрғысынан заңнама. Конституция бар екі-бабының қолданылатын дәл осы жағдай. 37-бап Конституция Ресей, ол былай делінеді: "Еріксіз еңбекке тыйым салынады" және 50-Бап білім туралы "Заң," онда тыйым салынған тартуға мектеп оқушыларының еңбекке, ол емес, мектеп бағдарламасына, олардың меншікті келісім және келісім олардың ата-аналары. Сілтеме жасалған кезде, аталған қаулылар ата-аналар мен оқушылар, көбінесе, мектеп басшылығы өз тарапынан қабілетсіздігіне сілтеме жасаса, онда бұл міндет оқушы өтілуі мектеп Жарғысында. Мұндай жағдайда, артық болмас сұрай осы Жарғыға және мұқият онымен танысуға. Көп жағдайларда, атап дежурствах онда жоқ. Бірақ егер міндеті дежурить шын мәнінде прописана Жарғысында, бұл факт қарама-қайшылық болып табылады қолданыстағы заңнамаға, және мұндай жағдайда, қажет емес Жарғысында ал Конституцияда және ұмытпау, мектеп Жарғысы мүмкін емес қайшы Конституция Ресей. Тиісінше, ендеше қорытынды, мектеп басшылығы мүмкін емес мәжбүрлеуге оқушы кезекшілікке олардың келісімінсіз және жазбаша келісімінсіз, олардың ата-аналарының немесе басқа да жауапты тұлғалардың Әрекеттері мектеп әкімшілігіне шағым беруге болады. Бірінші, бұл істеу керек, бұл сізге жазбаша шағыммен директорына заңсыз әрекеттері классного руководителя. Егер шағым назардан тыс қалмайды, яғни білім басқармасы немесе балалардың құқықтарын қорғау органдары. Егер мен бұл шағымды емес жұмыс істейді, және мектеп әкімшілігі жалғастыруда мәжбүрлеуге бала заңсыз еңбекке, ата-аналар сотқа жүгінуге құқылы және көндіруге сот талқылауында. Бар және екінші тарап мәселелері кезекшілік

Сәлем Джон! қалайсың? Менің жағдайым жақсы. Қазақстанға қашан келесің? Сен соңғы кездескенімізде қазақстанның көрікті жерлері туралы білгің келіп еді ғой. Мен саған айтып берейін. Еліміздің астанасы Нұр-Сұлтан бұл есім алғашқы президентіміздің құрметіне қойылған. Астанамызда бәйтерек, ханшатыр, арал теңізі бар. Алматыда медеу мұз айдыны, қапшағай бар. Жер жанаты Жетісу дегендей Жетісуымыз да бар. Айта берсек көрікті жерлері өте көп. Жарайды қалғанын келесі хатымда айта жатармын. жауабыңды күтемін! Сау бол!

Сәлеммен досың Айдос.

Объяснение: