Tatarnikova1507
?>

Казақ тілі. 6 классСоставьте 3 предложения с любыми ИЗ этих словқырық-қырықтан, үш-үштен, алты-жетіден, екіден, он-оннан, бестенНА ТЕМУ "КАЗАҚСТАН" И "МАҒЖАН ЖҰМАБАЕВ"​

Казахский язык

Ответы

luxoutlet
Спорттың адам өмірінде алатын орны зор екендігін бәріміз білеміз. Спортпен айналысқан адамның денсаулығы мықты, өзі шыдамды болады. Біздің ата - бабаларымыз “тәні саудың – жаны сау” - деп бекер айтпаған. Спорттың қай түрімен айналысу адамның қабілетіне байланысты болады.
Бұл туралы ұлы ойшыл Ибн Сина да өз шығармаларында айтқан. Ол сондай - ақ спортты мағынасына қарай жеңіл, ауыр, ұзын, қысқа сияқты бірнеше түрге бөлген. Денсаулық пен өмірді дамыту үшін кем дегенде спорттың 33 түрінен жаттығу жасау керектігін айтқан.
Елбасы Н. Ә. Назарбаев өзінің “Қазақстан - 2030” стратегиялық бағдарламасында халықты салауатты өмір салтына ынталандыруды басым бағыттың бірі ретінде атап көрсетті. Сондай - ақ Президентіміздің қолдауымен 2003 жыл – денсаулық жылы болып жарияланған. Расында да, бүгінгі таңда еліміздің ақсақалдарынан кішкентай баласына дейін дене тәрбиесіне ерекше мән беруде.

Осындай игі істер Қылмыстық - атқару жүйесі комитетінің Жамбыл облысы бойынша басқармасында да атқарылып келеді. Басқарма бастығы әділет полковнигі Т. Б. Ахметовтің ұйымдастыруымен Басқарма аумағында орналасқан спорттық алаңда Басқарма қызметкерлері арасында «Шынықсаң шымыр боласың», деген қағиданы ұстанып, аптасына екі рет дене шынықтыру сабақтары жүргізіледі. Күнделікті аласапыран жұмыстардан кейінгі бір - екі сағат уақыттың ішінде әріптестерім біраз бой жазып, сергіп қалады. Осы бір тамаша сәттерде балалық шағың да еріксіз еске түсетіндей! Футбол, волейболдан командалар құрылып, қызу ойындар өткізіледі. Сондай - ақ, кермеге тартылу, шахмат, шашка, ұзындыққа секіруден өткізілетін жаттығулар өз алдына бір бөлек.

Ондағы негізгі идея қызметкерлерді салауаттылыққа ынталандыру, дене тәрбиесі мен спортпен айналысуға үгіттеу. Себебі елді күні ертең ілгері апаратын – сауатты, білімді, дені сау жастар. Біздер осы елдің жас толқындарымыз. Сондықтан біздің мақсатымыз уақытты тиімді пайдаланып, сапалы қызмет етіп, өмірде өз орнымызды адаспай табуға барлық жағынан дайын болуымыз керек.
«Оқу - тәрбие процессінің гигиенасы»
Мектептегі оқу тәрбие жұмыс тарының басты міндеті – жастардың ой өрісін дамыту, сабақ үлгеріміне қажетті жағдай тудыру, денсаулығын сақтап, денесін шынықтыру. Ол үшін мектептегі барлық жұмыстар балалардың жасына лайық, организмдерінің ерекшеліктеріне сай жасалады. Оқу - тәрбие жұмыстарының ұзақтығы, ауырлығы оқушылардың жұмыс қабілетіне, жыл маусымдарының организмге әсеріне байланысты жоспарланады. Сондықтан бастауыш сыныптардағы оқу жылы жоғарғы сыныптарға қарағанда қысқа, жазғы демалыстары ұзақ болады.
Оқу бағдарламасы балалардың жасына қарай жылдан жылға күрделеніп отырады. Оқу жылы ішінде әрбір тоқсан сайын оқушыларға демалыс беріп тынықтырады.
Жазғы демалыстан соң балалар еңбекке біртіндеп үйрене бастайды. Бірінші тоқсанның басында оқушылардың сабаққа зейіні төмен болғандықтан оқу жылының алғашқы апталары өткен тақырыптарды қайталап, бекітуге арналады да, жаңа тақырыптарды өте бастайды. Оқу жылының барысында барлық пәндерден мектеп бағдарламасы біртіндеп қиындап, жыл аяғында балалар шаршаған кезде қайта жеңілденеді.
mgrunova3966
1.Мемлекет пен құқық теориясының пәні мен әдісінің арақатынасын белгіле беру мүмкіндіктері туралы түсініктеме:

Пәні мен әдісі бірдей ұғымдар: А)

Алдын ала мемлекет пен құқық теорияларының пәні мен әдісінің арақатында, олар бірдей ұғымдар мен қоғам жасалғанымен туындылар. Ал ихтимал, олар біріне тәуелсіз болмауы мүмкін.

Зерттеуші зерттеу әдісіне қарамастан әдістерді анықтайды: В)

Әдетте, зерттеуші зерттеу әдісін пайдалана отырып, анықтандыру әдістерді пікіртеді. Солар анализ, талдау, салыстыру, түсіндіру және басқа зерттеулерге арналған әдістерді қамтиды.

Пәні зерттеу әдістерін анықтайды: Е)

Біраз екінші тақырыптырау мүмкін, ал пәні зерттеу әдістері тек мемлекет және құқық нормаларын талдауға арналған адамдарға анықтандырылды. Бұл әдістер нормаларды жариялау, түсіндіру, пайдалану және құқықты жүзеге асыруге мүмкіндік береді.

Тиісті әдістерге назар аудара отырып ғалымдар заң және мемлекеттік теориясы тақырыбын анқтайды: D)

Тиісті әдістерді жариялаудан қабылданатын адамдар кез келген пәндең мемлекет пен құқық теорияларының заң және мәтіндерін біле алады. Бұл тәжірбиеленген ғалым туындылары құқықты даму, түсіндіру және үздік ғаламторлық нормалар туралы ақпарат береді.

Осында сұрау талаптарын дұрыс түсіндіргенімізге сай, 3.Құқық нормас міндеттеу деңгейіне қарай бөлінедіары жазылған сұраумен алғанда:

Міндеттеуші және тиым салушы: А)

Міндеттеу нормалары жазылғанның артынан, оларга тиым салушы базасын құру міндетті. Міндеттеу нормалары - басқаларға былай пайдалану талаптары келтіруді әңгімеледі.

Императивтік және диспозетивтік: В)

Міндеттеу нормалары императивтік және диспозетивтік нормаларды қамтиды. Императивтік нормалар пайдаланушыларға былай болу, бөлінген барлық шарттарды орындауарный міндетке мейін етуді әңгімеледі. Диспозетивтік нормалар пайдаланушыларға бірнеше түрлі вариант орындау мүмкіндіктерін береді.

Дефинициялық нормалар мен декларативтік нормалар: С)

Міндеттеуші нормалар сөйлеу нормалары мен анықтама нормалары шығармаларымен бөленеді. Дефинициялық нормаларды пайдаланушы ақпаратты соңғы түрлінің дефинициясын көрсету міндетті. Декларативтік нормалар пайдаланушының жасалатын өкілетті дәлелдеу, мысалы, сертификатты алу керек деп мына саналарда осы мысалы қарау міндетті:
"$" символы бен халықаралық валюта амалдаудың шарттары барлығында қолдау көздеспейді.
Ағымдағы жеке түвінде: Валюта, $ символын пайдаланушының амалға өтініш берген қорғаушыдан немесе \"жоқ\" немесе \"IAS 21\" тізімнен берген актемінде көз келтіреді."
Реттеуші қорғаушы: Е)

Міндеттеу нормалары абитуриенттерге немесе олардың мұғалімдеріне қабылдаған жазыдан башлап, оларды қорғайды. Реттеуші қорғаушы, міндеттеу нормаларын бекіту, басқару жəне тексеру жұмыстарын орындауды талап етеді.

Жалпы және арнайы: Е)

Құқық нормаларының арнайы және жалпы категориялары мене соған қатысты жалпы нысаналарды анықтайды. Жалпы және арнайы жазбалар болуы мүмкін, мас енді талаптарға қатысты бір құқықты выступление кезінде оларды қарау мүмкіншілігін қамтиды.

Осылардың көмегімен, сұрауда берілген ұғымды, понятие аясында түсіндіріп, оны ашпахаттап жатқан жоқсыз.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Казақ тілі. 6 классСоставьте 3 предложения с любыми ИЗ этих словқырық-қырықтан, үш-үштен, алты-жетіден, екіден, он-оннан, бестенНА ТЕМУ "КАЗАҚСТАН" И "МАҒЖАН ЖҰМАБАЕВ"​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

gusinica23
hotel-info
aleksandramir90
lechic3
ЕкатеринаРустам
mayorovmisc6
Андреевна
МАМОНОВА-андрей
yulyatmb
Любовь-Волков1205
archala
marinamarinazmeeva2444
atenza3736
tomogradandrey
Natella-874535